6.下列生態(tài)系統(tǒng)的成員中,屬于分解者的是(  )
A.榕樹B.C.細(xì)菌D.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).

解答 解:A、榕樹能夠利用光能制造有機(jī)物,為消費(fèi)者和分解者提供物質(zhì)和能量,因此屬于生產(chǎn)者.
BD、人和豬不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必需間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此屬于消費(fèi)者.
C、腐生細(xì)菌、真菌,靠分解動植物遺體中的有機(jī)物維持生活,因此屬于分解者.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.夏天,鸚鵡要褪落一地絨毛B.蚯蚓疏松土壤
C.秋天,大雁從北方飛向南方D.魚兒離不開水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)說法錯誤的是( 。
A.碳循環(huán)主要以二氧化碳的形式循環(huán)
B.物質(zhì)循環(huán)僅指碳循環(huán)
C.物質(zhì)循環(huán)離不開細(xì)菌和真菌的分解作用
D.植物從環(huán)境中吸收和利用的是無機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某校七年級學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的.
(3)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是l0×,則該物像被放大了50倍.若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為8×(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可.
(4)小強(qiáng)在觀察過程中發(fā)現(xiàn)物像在視野左下方,要把物像移到視野的正中央,應(yīng)該把裝片往左下方移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.患過麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的特殊蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別相當(dāng)于什么( 。
A.抗原 抗體B.抗體 抗原C.抗體 抗體D.抗原 抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面屬于相對性狀的是( 。
A.生長成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小
B.金魚有體色透明的和不透明的
C.成人的體形較大,幼兒的體形較小
D.李的果實(shí)表面光滑,桃的表面有毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.基礎(chǔ)填空:
(1)嫁接時,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木.
(2)鳥的發(fā)育過程包括筑巢、交配、求偶、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段.丹頂鶴跳舞是求偶行為,織布鳥建巢是筑巢行為.
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的遺傳現(xiàn)象;“一母生九子,連母十個樣”說的是生物的變異現(xiàn)象.生物的上述兩種現(xiàn)象是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.急性出血性結(jié)膜炎的主要癥狀是:眼瞼紅腫、結(jié)膜充血等,又稱之為紅眼。怯啥喾N病毒引起的,屬于接觸性傳染病,病人眼睛的分泌物中含有大量病毒,所以被分泌物污染的手帕、毛巾和洗臉盆等都是傳播這種病的媒介.
(1)急性出血性結(jié)膜炎的病原體的原始寄生部位是結(jié)膜.
(2)如果家庭成員中有患者的話,主要預(yù)防措施是將病人和健康人的手帕、毛巾、洗臉盆分開.
(3)教室里發(fā)生了患病的學(xué)生,應(yīng)讓其隔離.從預(yù)防傳染病的角度,此舉目的在于控制傳染源.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,能正確表示細(xì)胞分裂過程的是( 。
A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案