4．下列對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或森林有益的動物是（　�。�
①大山雀②蜜蜂③老鼠④螻蛄⑤青蛙⑥蟾蜍．
A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤⑥D．①②⑤⑥

分析 各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

解答 解：大山雀取食農(nóng)林害蟲屬于益鳥，蜜蜂能幫助植物傳粉，屬于益蟲，青蛙和蟾蜍捕捉害蟲，屬于有益的動物．螻蟻以植物葉片為食，會對植物造成危害，屬于害蟲．老鼠也屬于有害的動物．
故選：D

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確動物在自然界中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，能被全部重吸收進入毛細血管的物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．無機鹽C．水D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蝸牛是我們常見的動物之一，它屬于（　�。�
A．原生動物B．腔腸動物C．軟體動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是小麥和菜豆的根系，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖A是菜豆（填植物名稱）的根系，圖中①是主根，②③都是側(cè)根．
（2）圖B是小麥（填植物名稱）的根系，屬于須根系，主要由不定根組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．動物體內(nèi)的部分有機物可通過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可被生產(chǎn)者利用，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲
B生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者
C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物
D綱科目種
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列性狀不屬于相對性狀的是（　　）
A．花生的大果和小果B．金魚的體色有黑色和花色
C．兔的白毛和黑毛D．黑魚的體型大，金魚的體型小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．我國的植樹節(jié)是每年的12月3號．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．幼年時，生長激素和甲狀腺素分泌過少引起的相應(yīng)癥狀分別是（　　）
A．侏儒癥、甲狀腺功能低下B．呆小癥、侏儒癥
C．糖尿病、呆小癥D．侏儒癥、呆小癥

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同步練習(xí)冊答案