【題目】種子萌發(fā)后可長(zhǎng)成幼苗，長(zhǎng)成幼苗的構(gòu)造是（ ）

A. 整個(gè)種子 B. 胚 C. 胚芽和種子 D. 胚芽和子葉

【答案】B

【解析】

種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件。自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。

種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根。隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。所以種子萌發(fā)后可長(zhǎng)成幼苗，長(zhǎng)成幼苗的構(gòu)造是胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的夜晚，成群昆蟲在燈光下飛舞是常見的現(xiàn)象。到底是我們較容易在燈光下發(fā)現(xiàn)昆蟲的活動(dòng)，還是昆蟲喜歡在光線下活動(dòng)呢？我們可以利用常見昆蟲果蠅探究一下。

（1）提出問題：（_____）

（2）作出假設(shè)： （_____）

（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：

①假設(shè)你用了20只果蠅。你打算把它們分成組，分別是什么組？ （_____）

②現(xiàn)有暗室一間，兩個(gè)開有小玻璃窗的封閉小木箱，窗前有果蠅的食物。還需要的實(shí)驗(yàn)用品是？ （_____）

③你的實(shí)驗(yàn)方法是？ （_____）

④每隔10分鐘重復(fù)記錄一次，某同學(xué)記錄的結(jié)果如下：

記錄時(shí)間

有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅

沒有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅

10分鐘后

8

1

20分鐘后

7

2

30分鐘后

9

1

40分鐘后

6

2

50分鐘后

7

1

分析以上記錄，你得出的結(jié)論是：（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)不同組織的細(xì)胞不同，組織的形成要通過（ ）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中最具生物多樣性的是

A. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝過程的代謝終產(chǎn)物有（　�。�

A. 水、無機(jī)鹽、尿素

B. 糞便、水、無機(jī)鹽、尿素

C. 二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素

D. 葡萄糖、尿素、水、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于校園綠化的設(shè)計(jì)構(gòu)想，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 減少地面裸露，避免起風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)

B. 盡可能選擇一些具有環(huán)保作用的植物

C. 要保證有一定比例的珍惜植物和常綠木本植物

D. 要營(yíng)造積極向上、生機(jī)勃勃、和諧自然的意境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項(xiàng)調(diào)查顯示 ，很多初中學(xué)生在晚上10時(shí)甚至11時(shí)之后才入睡。專家認(rèn)為學(xué)生入睡的時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，因?yàn)槿梭w在晚上能更多地分泌

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 性激素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于抗生素的敘述，下列哪項(xiàng)不正確（　�。�

A. 一種抗生素可以消滅所有的病菌

B. 抗生素對(duì)動(dòng)物或人體有一定的副作用

C. 某些病菌對(duì)某一抗生素能產(chǎn)生一定的抗菌素藥性

D. 如果濫用抗生素，有可能殺死人體內(nèi)細(xì)胞及有益細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將葉片取下后，用酒精脫去綠色的目的是（　�。�

A. 使葉片軟化

B. 殺死葉片細(xì)胞

C. 增加葉片溫度

D. 脫去葉綠素可清晰的觀察顯色結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案