【題目】種子萌發(fā)后可長成幼苗，長成幼苗的構造是（ ）

A. 整個種子 B. 胚 C. 胚芽和種子 D. 胚芽和子葉

【答案】B

【解析】

種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件。自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。

種子的結構包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分。當種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根。隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉。所以種子萌發(fā)后可長成幼苗，長成幼苗的構造是胚。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的夜晚，成群昆蟲在燈光下飛舞是常見的現(xiàn)象。到底是我們較容易在燈光下發(fā)現(xiàn)昆蟲的活動，還是昆蟲喜歡在光線下活動呢？我們可以利用常見昆蟲果蠅探究一下。

（1）提出問題：（_____）

（2）作出假設： （_____）

（3）制定并實施計劃：

①假設你用了20只果蠅。你打算把它們分成組，分別是什么組？ （_____）

②現(xiàn)有暗室一間，兩個開有小玻璃窗的封閉小木箱，窗前有果蠅的食物。還需要的實驗用品是？ （_____）

③你的實驗方法是？ （_____）

④每隔10分鐘重復記錄一次，某同學記錄的結果如下：

記錄時間

有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅

沒有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅

10分鐘后

8

1

20分鐘后

7

2

30分鐘后

9

1

40分鐘后

6

2

50分鐘后

7

1

分析以上記錄，你得出的結論是：（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物體內不同組織的細胞不同，組織的形成要通過（ ）

A. 細胞生長 B. 細胞分裂 C. 細胞分化 D. 細胞癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中最具生物多樣性的是

A. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝過程的代謝終產(chǎn)物有（　�。�

A. 水、無機鹽、尿素

B. 糞便、水、無機鹽、尿素

C. 二氧化碳、水、無機鹽、尿素

D. 葡萄糖、尿素、水、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于校園綠化的設計構想，不恰當?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 減少地面裸露，避免起風時塵土飛揚

B. 盡可能選擇一些具有環(huán)保作用的植物

C. 要保證有一定比例的珍惜植物和常綠木本植物

D. 要營造積極向上、生機勃勃、和諧自然的意境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項調查顯示 ，很多初中學生在晚上10時甚至11時之后才入睡。專家認為學生入睡的時間是在晚上9時到10時之間，并睡足9小時，這有利于促進學生的生長發(fā)育，因為人體在晚上能更多地分泌

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 性激素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于抗生素的敘述，下列哪項不正確（　　）

A. 一種抗生素可以消滅所有的病菌

B. 抗生素對動物或人體有一定的副作用

C. 某些病菌對某一抗生素能產(chǎn)生一定的抗菌素藥性

D. 如果濫用抗生素，有可能殺死人體內細胞及有益細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將葉片取下后，用酒精脫去綠色的目的是（　�。�

A. 使葉片軟化

B. 殺死葉片細胞

C. 增加葉片溫度

D. 脫去葉綠素可清晰的觀察顯色結果

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