用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是（ ）

A．20×、45× B．10×、40×

C．15×、10× D．5×、8×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

減少二氧化碳的排放，倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響．光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況．請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：① ② ③

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）通過本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們提倡“免用一次性木筷”的目的是（ ）

A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B．節(jié)約木材，保護(hù)森林

C．減少固體垃圾 D．移風(fēng)易俗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ）

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能排泄廢物 C．能呼吸 D．能生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）

A．是否有液泡 B．是否有細(xì)胞壁

C．是否有葉綠體 D．是否有線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

每種生物都是生物圈中的一員，在長(zhǎng)期進(jìn)化的過程中，逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的特征，請(qǐng)回答

（1）通常生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，而圖中[ ] 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以必須寄生在其他生物的 內(nèi)．

（2）④的體表有 ，起保護(hù)作用，適應(yīng)寄生生活；⑤的體表有堅(jiān)韌的 ；能防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活；這說明生物的 與功能相適應(yīng)．

（3）⑦將卵產(chǎn)在水中并在水中 ，⑧將受精卵產(chǎn)在陸地上，卵外面有 保護(hù)，因此⑧的 和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴，這體現(xiàn)了動(dòng)物是由水生到陸生的進(jìn)化趨勢(shì)．

（4）⑤靠飛行，⑥靠游泳，⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害，說明動(dòng)物維持生存離不開 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案