爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是()
①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開了水 ④卵生,卵夕有堅(jiān)韌的卵殼 ⑤皮膚裸露
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬2生物試卷(解析版) 題型:填空題
2014年5月18日,中山市一名3歲男童不慎從2樓墜落,經(jīng)過樓下的李顯文眼疾手快,成功地用雙手接住了孩子,孩子安然無恙。李顯文被網(wǎng)友稱為“接住哥”。下圖是“接住哥”接住墜落男童全過程的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該反射活動(dòng)經(jīng)過了 的分析和判斷,是一類 反射。這類反射也是通過反射弧來完成的。該反射中,感受器是 ,②是 神經(jīng)。
(2)當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素,使心跳加快,血壓升高。由此可見,人體生命活動(dòng)主要是受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受到 調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級(jí)模擬1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程,下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中,正確的是( )。
A.①變藍(lán),②變藍(lán) B.①變藍(lán),②不變藍(lán)
C.①不變藍(lán),②變藍(lán) D.①不變藍(lán),②不變藍(lán)
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科目:初中生物 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是( )
A.[蛛]絲[馬]跡 B.[雞][犬]不寧
C.[鷸][蚌]相爭(zhēng) D.[虎]頭[蛇]尾
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科目:初中生物 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的生理特征( )
A.通過產(chǎn)卵繁殖后代
B.視覺發(fā)達(dá),能在疾飛中捕食
C.食量大,消化能力強(qiáng),糞便及時(shí)排出
D.呼吸作用旺盛,心跳快
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科目:初中生物 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
鮑魚稱“魚”而非魚類,而有些動(dòng)物不稱“魚”而屬魚類,如下列動(dòng)物中的()
A.海豚 B.海獅 C.海豹 D.海馬
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科目:初中生物 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有()
①用氣管呼吸 ②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅 ③有外骨骼防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
填表題:下表是平靜呼吸的過程和原理,你能完成表格嗎?
肋間外肌 | 膈肌 | 膈頂部 | 胸廓 | 肺 | 肺內(nèi)氣壓 | 氣體運(yùn)動(dòng) | |
吸氣 | 收縮 | 低于大氣壓 | 外界→肺泡 | ||||
呼氣 | 回縮 | 肺泡→外界 |
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是
A.B→C→A→D→E
B.C→B→D→E→A
C.E→D→C→B→A
D.A→B→C→D→E
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