【題目】體循環(huán)的起止部位分別是（ ）

A. 左心室、右心房 B. 左心室、左心房

C. 右心室、右心房 D. 右心房、左心室

【答案】A

【解析】試題解析：體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的圖片，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）警察看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖1中[ ]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[ ]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于_________反射。

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[ ]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

（4）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大。

（5）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)觀察：下圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：

（1）標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱：

①___________；②___________；③___________；④___________；

（2）在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽能力最強(qiáng)的部位是

［①］__________；對(duì)根尖具有保護(hù)作用的是［ ］____________

（3）根不僅有向地生長(zhǎng)的特性，而且還有____ ____、____ ____生長(zhǎng)的特性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將黑色家兔胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一只灰色家兔的去核卵細(xì)胞中，兩者融合后，在體外培育成胚胎，再植入白色家兔的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，所產(chǎn)下的小家兔的毛色應(yīng)該是（ ）

A．灰色 B．黑色 C．白色 D．黑白相間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱：［4］________ ［5］________［6］________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

（3）光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ ］______。

（4）植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［ ］______。

（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)有______、______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進(jìn)行了如下遺傳實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題:

（1）甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的________________現(xiàn)象。

（2）根據(jù)表中___________________組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。

（3）丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是______________，所占的比例是______________。

（4）已知豌豆體細(xì)胞中染色體數(shù)目為7對(duì),則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______________。

（2）絕大多數(shù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____________，所以不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的___________________生活。

（3）細(xì)菌的生殖方式是____________，這種生殖方式速度極快；而且有些細(xì)菌會(huì)形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，稱為_(kāi)___________，因此細(xì)菌在自然界分布廣泛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種是由于激素分泌異常而引起的疾病（ ）

A．巨人癥和糖尿病 B．呆小癥和佝僂病

C．侏儒癥和夜盲癥 D．大脖子病和壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答：

（1）A—B的過(guò)程為_(kāi)_________________。

（2）A—C的過(guò)程為_(kāi)_________________。

（3）B屬于__________________，因?yàn)樗怯稍S多_______________________的細(xì)胞結(jié)合在一起形成的。

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