下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少????????????? 部分和?????????????? 者。

②從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是?????????????????????????? 的關(guān)系。

③該生態(tài)系統(tǒng)?????? 條食物鏈,寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈:???????????????????????????????

④該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于???????????????? 的光合作用。

 

【答案】

①非生物部分,分解者

②捕食

5,草→鼠→蛇→鷹

④草

【解析】

試題分析:①生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分又分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,該生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者。故缺少非生物部分和分解者。

②消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系屬于捕食關(guān)系,消費(fèi)者捕食生產(chǎn)者。

 生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,故生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,最長(zhǎng)的是草→鼠→蛇→鷹。

④生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于陽光,是通過生產(chǎn)者的光合作用固定的。

考點(diǎn):本題考查食物鏈和食物網(wǎng),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   
部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         
食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   

部分和       者。

②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,

食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物            。

③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。

④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。

⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           。

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

識(shí)圖分析題(每空2分,共24分) 
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   
部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,
食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(本題12分)

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________部分和__________。

(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物          ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是        ,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是      的關(guān)系,這樣就形成了            ,本圖中有___________條食物鏈。

(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為                               

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先                  。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是                    ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是                                       。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案