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9.將炒熟的花生仁裝入塑料袋內,扎緊口,放入微波爐再烘烤一分鐘取出,會發(fā)現(xiàn)塑料袋內還有小水珠,這些水珠來自( 。
A.空氣B.炒熟的花生仁C.微波爐D.塑料袋

分析 種子的成分實驗過程如下:
1、水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內壁出現(xiàn)許多小水珠.
2、無機鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼.
3、淀粉:取面粉一匙,加水和成面團,用紗布包好后置于玻璃杯內的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍色.
4、蛋白質:繼續(xù)揉擠面團,直到面團基本上消失,紗布內有淡黃色的具有粘性和延展性的物質.向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質.
5、油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡.

解答 解:“將炒熟的花生仁裝入干燥的塑料袋內,扎緊口,放入微波爐內烘烤1分鐘后取出,會發(fā)現(xiàn)袋內還有小水珠”,這些水珠來自花生仁.而微波爐內的水不能進入扎緊口的干燥塑料袋內.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子成分的驗證實驗.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,這主要是因為它們( 。
A.不能開花、結果B.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉
C.體內無輸導組織D.生殖過程離不開水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.草履蟲、衣藻和酵母菌的共同特點是( 。
A.都只由一個細胞構成B.都屬于生產者
C.都有細胞壁D.都能夠自由運動

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17.若某種細菌每30分鐘分裂1次,剛分裂產生的1個細菌在2小時候,可以分裂產生的細胞數(shù)目是( 。
A.4個B.8個C.16個D.32個

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗:將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌.洗手前用無菌棉棒擦取左手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用無菌棉棒擦取左手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如圖所示,請分析回答

(1)根據(jù)小明的實驗過程,你認為他要探究的問題是洗手可以殺滅細菌嗎?.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是對照;培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前經過高溫滅菌處理,其目的是可以排除實驗外其他細菌的干擾.你預期幾天后甲培養(yǎng)皿內的細菌菌落較多.
(3)如果實驗結果與你的預期一致,你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣?飯前或便后要洗手.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為探究種子萌發(fā)與光照的關系,某同學設計的對照實驗方案如表所示,你認為在實驗中哪個實驗條件設計的不正確( 。
種子數(shù)量光照溫度水分空氣
30粒有光30℃適量通風
30粒無光10℃適量通風
A.光照B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的①-⑥實驗步驟示意圖,回答下列問題
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮住,然后移到陽光下照射3至4小時;
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱一段時間
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.實驗結果與分析:
(1)步驟①的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡.
(2)步驟②的作用是形成對照實驗.
(3)步驟④中酒精的作用是溶解葉中的葉綠素.
(4)步驟⑥的目的是消除碘液干擾,便于觀察.
(5)實驗結果:葉片遮光部分呈淺黃(或棕)色,沒有遮光的部分呈藍色.
(6)這個實驗說明了葉在光下合成有機物(或淀粉),光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖示制作人口腔上皮細胞臨時玻片標本的部分操作步驟,敘述正確的是( 。
A.①滴加的是清水B.②用牙簽在舌頭上輕刮
C.③蓋玻片的一邊先接觸水滴D.④稀碘液滴在蓋玻片上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的實驗示意圖,(注:玻璃罩是密封的)
(1)該實驗中,甲和乙是一組對照實驗.
(2)甲玻璃罩中,植物和小鼠在一段時間內生活正常,這是由于植物通過光合作用,為小鼠的呼吸提供了氧氣,同時小鼠呼吸所產生的二氧化碳也為植物進行光合作用提供了所需的原料
(3)如果把甲、乙裝置放在黑暗環(huán)境中,得到的實驗結果與在光下的結果相同嗎?相同.原因是植物在黑暗環(huán)境中吸收氧氣,進行呼吸作用.

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