【題目】回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。
(1)若載玻片上印有“9﹥6”的圖樣,則在顯微鏡下看到的物像是_________________。
(2)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是_______、________和________。
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是______________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問題.
2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,商未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例.有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:
(1)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
(2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
(3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時(shí)建議佩戴手套等。
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的________。
(2)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對(duì)該病的免疫能力。在此過程中,注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的_______細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做________,它能夠參與病毒的清除.這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體其作用的免疫功能稱為________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究水稻種子萌發(fā)的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取100粒同樣的水稻種子,分成4等份,在4個(gè)潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底部各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上25粒種子,其他操作如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 放置環(huán)境 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,淹沒種子,擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋 |
實(shí)驗(yàn)環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 0℃,無光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明___________是種子萌發(fā)的必要的外部條件。
設(shè)置1號(hào)瓶的作用是_______________。
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶能不能說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?______,原因是: __________________
(4)種子的萌發(fā)除了上述實(shí)驗(yàn)中的條件外,還需要的條件有__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性不包括 ( )
A. 遺傳多樣性 B. 運(yùn)動(dòng)方式多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)人體活動(dòng)功能的是
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng) D.以上AB兩項(xiàng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的消化道與呼吸道共同的通道及吞咽食物時(shí),防止食物進(jìn)入氣管造成傷害的結(jié)構(gòu)是
A. 喉、會(huì)厭軟骨 B. 咽、甲狀軟骨
C. 喉、甲狀軟骨 D. 咽、會(huì)厭軟骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從今年6月1日起北京市實(shí)施了最嚴(yán)厲的禁煙令。煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油等,這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患( )
A. 多種消化系統(tǒng)疾病 B. 多種運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病
C. 多種呼吸系統(tǒng)疾病 D. 多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國生理學(xué)家威廉·哈維曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),用絲帶扎緊人的上臂時(shí),發(fā)現(xiàn)絲帶上方(靠近肢端一方稱下,近心端為上)的血管變化情況是:有的血管①膨鼓起來,有的血管②變得扁。在絲帶下方也發(fā)現(xiàn)有的血管③膨鼓起來,有的血管④變扁。試判定血管①②③④依次是( )
A. 動(dòng)脈、動(dòng)脈、靜脈、靜脈 B. 動(dòng)脈、靜脈、動(dòng)脈、靜脈
C. 動(dòng)脈、靜脈、靜脈、動(dòng)脈 D. 靜脈、動(dòng)脈、靜脈、動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)酵母菌的敘述,正確的是( )
A.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌 B.酵母菌沒有葉綠體,營寄生生活
C.酵母菌沒有真正的細(xì)胞核 D.酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相似
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