剛出生的嬰兒通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病,出生三個(gè)月的嬰兒通過(guò)接種白百破疫苗預(yù)防百日咳、白喉、和破傷風(fēng)等三種疾病。這種進(jìn)行預(yù)防接種的方式稱為
A.自然免疫B.特異性免疫
C.非特異性免疫D.計(jì)劃免疫
D

試題分析:計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒,注射到人體后能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高預(yù)防疾病的能力.如接種卡介苗,可以預(yù)防肺結(jié)核,接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng).給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病,像這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,叫計(jì)劃免疫.注射的卡介苗和白百破疫苗,在免疫學(xué)上叫做抗原.故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

據(jù)報(bào)道:全球有四個(gè)沙塵暴中心:澳大利亞、北美、非洲和亞洲中部,我國(guó)是沙塵暴頻發(fā)地區(qū),來(lái)自黃土高原和內(nèi)蒙古地區(qū)的沙塵暴,多次襲擊西北地區(qū),2002年4月8日,我國(guó)北方地區(qū)再次遭遇強(qiáng)沙暴和浮塵天氣,強(qiáng)烈的浮土也是傳染疾病的罪魁禍?zhǔn)字,?qǐng)據(jù)此回答:
(1)沙塵暴帶來(lái)的病毒和病菌屬于______;
(2)我國(guó)在西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中,實(shí)施“南水北調(diào)”工程,從生態(tài)因素分析,目的是改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境中的______因素;
(3)為搞好西部環(huán)境的保護(hù)和建設(shè),我國(guó)實(shí)行“退耕還林,退耕還草”,強(qiáng)調(diào)樹(shù)種和草種的多樣性,目的是增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

科學(xué)探究:(4分)
2014年,我國(guó)發(fā)現(xiàn)了多例人感染H7N9禽流感的病例,H7N9禽流感疫苗尚未研究成功,但H5禽流感疫苗已研制成功,利用老鼠做測(cè)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)疫苗對(duì)H5禽流感病毒感染者有百分之百的保護(hù)作用,疫苗能留在體內(nèi)激發(fā)產(chǎn)生更多的免疫抗體。H5禽流感疫苗能否預(yù)防H7N9禽流感呢?某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)。
(1)他們提出的假設(shè)為                                               。
(2)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①取大小相同的健康實(shí)驗(yàn)老鼠若干只,平均分為A、B兩組。
②在A組每只老鼠體內(nèi)分別注射2ml        ,B組不做任何處理,作為對(duì)照。
③一段時(shí)間后,分別給兩組老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液,觀察兩組老鼠的健康狀況。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組老鼠患病,A組老鼠               (填“患病”或“不患病”)。
(4)結(jié)論分析:出現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是                                         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于特異性免疫的是(   )
A.皮膚的屏障作用
B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.患過(guò)天花的人以后不會(huì)再患天花
D.氣管纖毛的清掃作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

屬于人體的第二道防線的是
A.皮膚B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.脾臟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一次體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是
A.抗體、非特異性免疫B.抗原、非特異性免疫
C.抗體、特異性免疫D.抗原、特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí),利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
組別
第一次處理
第二次處理
方法
結(jié)果
方法
結(jié)果
甲組小白鼠
注射脫毒結(jié)核菌
沒(méi)有患結(jié)核病
注射強(qiáng)毒結(jié)核菌
沒(méi)有患結(jié)核病
乙組小白鼠
不注射脫毒結(jié)核菌
沒(méi)有患結(jié)核病
注射強(qiáng)毒結(jié)核菌
患結(jié)核病
(1)乙組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中的作用是                    。
(2)乙組中強(qiáng)毒結(jié)核菌在傳染病中屬于             。
(3)該實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)毒結(jié)核菌的營(yíng)養(yǎng)方式是         。
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明                                 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人患急性炎癥時(shí),會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看,屬于
A.特異性免疫B.非特異性免疫C.計(jì)劃免疫D.人工免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)人體第一道防線的敘述中不正確的是
A.是人生來(lái)就有的B.皮膚和黏膜的分泌物能殺菌
C.吞噬細(xì)胞能吞噬病原體D.能夠阻擋病原體侵入人體

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