做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳學(xué)家是


  1. A.
    虎克
  2. B.
    達(dá)爾文
  3. C.
    孟德爾
  4. D.
    施萊登
C
分析：此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡，據(jù)此作答．
解答：A、英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)．它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)．1663年胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用，不符合題意．
B、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，不符合題意．
C、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，符合題意．
D、施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，這個(gè)學(xué)說的基本論點(diǎn)是：植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，不符合題意；
故選：C
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?湘潭）孟德爾為眼界生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．圖中是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：
    （1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由
基因
基因
控制的，并能在親代和子代間傳遞．
    （2）圖中實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
，有顯性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明
矮莖
矮莖
是隱性性狀．
    （3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是
DD
DD
，子代高莖豌豆的基因組成是
Dd
Dd
，在雜交后代中隱性基因（d）控制的性狀沒有表現(xiàn)出來(lái)，你認(rèn)為d還會(huì)遺傳下去嗎？
會(huì)遺傳
會(huì)遺傳
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?湖北）遺傳學(xué)家孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交試驗(yàn)探究遺傳的規(guī)律，孟德爾選用純種高莖豌豆（基因組成為DD）和純種矮莖豌豆（基因組成為dd）雜交，收獲的種子種下去后長(zhǎng)成的植株全為高莖．孟德爾選用雜種高莖豌豆（基因組成為Dd）進(jìn)行自花傳粉，共收獲了400粒種子，他將這400粒種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株中有296棵為高莖豌豆，98棵為矮莖豌豆（有6粒種子沒有萌發(fā)）．請(qǐng)分析并回答：

（1）豌豆的種子外面有
果皮
果皮
包被，豌豆是被子植物．
（2）豌豆種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子類似，豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的
子葉
子葉
．
（3）根據(jù)以上資料，我們可以判斷
高莖
高莖
為顯性性狀．
（4）我們要善于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律．在孟德爾用基因組成為Dd的高莖豌豆自花傳粉的結(jié)果中，高莖豌豆和矮莖豌豆的比列接近于
3：1
3：1
．
（5）請(qǐng)完成圖中高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交的示意圖（答案填在圓圈內(nèi)）．
（6）請(qǐng)用圖解的形式表示染色體、DNA、基因之間的關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（帶解析） 題型：填空題

孟德爾為研究生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由  ▲   控制的，并能在親代和子代間傳遞。
（2）圖10實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明     ▲     是隱性性狀。
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是  ▲  ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒有表現(xiàn)出來(lái)，你認(rèn)為基因d  ▲  （填“會(huì)”/“不會(huì)”）遺傳下去。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題

孟德爾為研究生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由   ▲    控制的，并能在親代和子代間傳遞。

（2）圖10實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明      ▲      是隱性性狀。

（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是   ▲   ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒有表現(xiàn)出來(lái)，你認(rèn)為基因d   ▲   （填“會(huì)”/“不會(huì)”）遺傳下去。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

孟德爾為眼界生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．圖中是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：
　 （1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由________控制的，并能在親代和子代間傳遞．
　　（2）圖中實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為________，有顯性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明________是隱性性狀．
　 （3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是________，子代高莖豌豆的基因組成是________，在雜交后代中隱性基因（d）控制的性狀沒有表現(xiàn)出來(lái)，你認(rèn)為d還會(huì)遺傳下去嗎？________．

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