5.細胞分化的結果形成了組織.√(判斷對錯)

分析 細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程.

解答 解:細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化從而形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)結構功能相同的細胞群稱之為組織,如分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等.因此細胞分化的結果是形成了組織.細胞分化如圖:

所以題干的說法正確.
故答案為:√.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的結果形成了不同的組織.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列有關微生物知識的一些問題:
(1)微生物在生物圈中分布廣泛,土壤里有微生物生活需要的各種營養(yǎng)物質,是微生物活動的主要場所.
(2)細菌是單細胞生物,身體微小,有三種基本形態(tài):球形、桿形和螺旋形.
(3)絕大多數(shù)真菌的生殖方式屬于孢子生殖.
(4)病毒不能獨立生活,必須生活在其他生物體的細胞內,從中獲取生活必須的營養(yǎng)物質和能量,這種營養(yǎng)方式為寄生.
(5)有些微生物像植物一樣,能夠利用光能或化學能將無機物轉變成儲存能量的有機物,滿足自身對營養(yǎng)物質的需要.如硫細菌菌.
(6)豆科植物中的根廇菌能固定空氣中的氮氣,為植物生活提供營養(yǎng)物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在顯微鏡下觀察寫在玻璃片上的“d”字母時,物像是( 。
A.bB.dC.pD.q

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13.下列屬于生物的是(  )
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20.下面關于顯微鏡的敘述,錯誤的是(  )
A.對光時光線太暗,應換上凹面鏡和大光圈
B.低倍鏡換上高倍鏡后,視野內細胞數(shù)目增多
C.鏡筒起著連接目鏡與物鏡的作用
D.如果視野中物像模糊不清,可以轉動細準焦螺旋使物像清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.葉片從幼葉長大到成葉,與葉芽中的分生組織有關;葉的表皮細胞覆蓋在表面,對內部的各種組織起到保護作用,屬于保護組織;葉肉細胞有制造并貯存營養(yǎng)物質的功能,屬于營養(yǎng)組織;葉脈穿插在葉肉細胞中,具有運輸水和無機鹽的導管,運輸有機物的篩管,屬于輸導組織.所以植物的葉片在生物體的結構層次中屬于器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列幾種動物行為,屬于先天性行為的是( 。
A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宮C.小狗做算術D.老鼠打洞

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14.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.

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14.圖是人的屈肘、伸肘示意圖,請結合自己的運動回答問題:

(1)健美運動員提起杠鈴時,他的上臂肌肉中,處于收縮狀態(tài)的是[①]肱二頭肌,處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭。
(2)他們展示健美身材時,他們在表演時身上一塊塊隆起的是[③]肌腹,可收縮,而[④]肌腱不具有收縮特性.
(4)[①]和[②]能相互配合,共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)下.

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