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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
甘蔗很甜,它的莖中含有大量的糖,這些糖是由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對鼠婦生活的影響”實驗活動,請你把他的這些活動與科學(xué)探究過程的相應(yīng)步驟用線連接起來.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于根毛的敘述中,正確的是( )
A.根毛是根發(fā)霉之后長出的白色“絨毛”
B.根毛可增大根吸水的表面積,提高吸水效率
C.根毛的數(shù)量很少,根毛又很細(xì),所以對吸水沒有什么作用
D.根毛位于根的成熟區(qū),是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成了淡綠色、有菠菜味的菠菜湯,但如果把菠菜放在冷水中,冷水卻不會變成菠菜湯.這是因為開水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流.那么這種結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設(shè)計種子萌發(fā)的探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是( )
A.有水與無水 B.有空氣、無水與無空氣、有水
C.干燥與濕潤 D.有空氣與無空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:圖1為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖1中動物 屬于我國特有的珍稀動物。
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是: ;其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成? 。
(3)動物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較B和C的發(fā)育過程,指出其發(fā)育方面的共同特點: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較________,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越________。
(2)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以上的現(xiàn)象:
①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因為殺蟲劑對害蟲起來了________作用。在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的_____,即抗藥性。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是________(定向或不定向的)。
②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是_______的結(jié)果。當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的________重新適應(yīng)環(huán)境。
(3)自然選擇是把自然界中早已存在________變異選擇出來,并使之逐代遺傳積累、加強(qiáng),最終形成生物新品種。
(4)自然選擇的基礎(chǔ)是___________和___________,自然選擇的動力是__________,自然選擇的結(jié)果是____________。
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