(2014•湖北模擬)“補鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵.”小麗的媽媽一直給她喂奶粉,可是醫(yī)生說小麗患佝僂病,原因在于喂奶粉時沒有喂( )
A.維生素A B.維生素B1
C.維生素C D.維生素D
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•衡陽校級期末)所有的生物都有細胞結(jié)構(gòu). . (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•明溪縣模擬)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為( )
A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衡陽校級期末)家里制作甜酒和做饅頭,一般少不了( )
A.青霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•宜城市期末)請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為 .
(2)從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是 .
(3)甲、乙、丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是 的.
(4)從乙和丙中分別取出細胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示丙的體細胞是圖 .若該食物鏈受農(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜城市期末)將煮熟的大豆種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是( )
A.種子不完整 B.處在休眠期
C.胚已死 D.沒有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•承德校級模擬)甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是由于( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•遷安市期末)如圖中的動物是麻雀,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中數(shù)字①所示結(jié)構(gòu)的名稱: ;能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是數(shù)字①和④所示結(jié)構(gòu),④為 結(jié)構(gòu).
(2)圖示麻雀的生殖方式是 生殖.
(3)麻雀的繁殖行為比較復(fù)雜,如圖中的甲為 ,乙為 ,丙為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•中山校級模擬)光合作用的實質(zhì)是( )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來
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