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【題目】當病人需要大量輸血時，應該注意的原則是（）
A.O型可以輸給任何血型的人
B.AB型可以輸給任何血型的人
C.輸同型血
D.輸入親人的血

【答案】C
【解析】當病人需要大量輸血時，嚴格按照輸血的原則，同型輸血，避免凝血，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的精妙結構決定了它的功能，下圖是人體完成反射的神經結構及神經元結構模式示意圖：

（圖一） （圖二）

（1）如圖一是完成反射的神經結構，其名稱是_______。

（2）對應圖一中的標號，填寫相應結構名稱：②____③____⑤____。

（3）如圖二神經元的基本結構包括_____和_____。

（4）神經元接受刺激后能產生______，并且把該成分傳導到其他的神經元，即神經沖動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答問題：

（1）心臟是一個主要由___組織組成的器官。

（2）四個腔中，心臟壁最厚的是[___]___，與其相連的血管是[___]___。

（3）圖中的血液由④射出，流經⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做___。血液成分變化是由___血變成____血。

（4）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物需___次經過心臟才能到達扁桃體。藥物在心臟的四個腔中先后出現的順序是___。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國實行無償獻血制度開始于（）
A.1985年
B.1992年
C.1997年
D.1998年

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置，請回答

(1)圖1所示實驗裝置中，序號_______模擬人體的肺，序號_______模擬人體的膈。

(2)圖2模擬的是人體在________時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮胸廓的__________徑増大。

(3)當人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于__________ 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從十二三歲到十七八歲是一個人生長發(fā)育的飛躍時期，營養(yǎng)是保證正常生長發(fā)育和智力發(fā)展的物質基礎，為此2011年中央啟動農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位（A ----E）被消化的程度，請據圖回答：

（1）食物的消化和吸收主要是在[___]______中進行的，請說出原因____（不少于兩點）。

（2）圖中乙曲線代表的物質是_____。

（3）身體迅速發(fā)育的青少年應多吃_______曲線代表的營養(yǎng)物質，最終分解為_____ ,可以被細胞吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙前后肢的主要作用是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛和同學到梧桐山做植物種類的調查時，他不小心被刺了一下，立刻縮手，在上臂如圖動作過程中①和②的狀態(tài)分別是（　�。�

A.①收縮，②舒張B.都收縮C.①舒張，②收縮D.都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖回答下列問題。

（1）①這個部位是_____。

（2）能夠初步消化蛋白質的器官是_____。蛋白質、糖類、脂肪被消化和吸收以后，能夠為人體提供_____和_____。

（3）人體中最主要的消化和吸收器官是_____，原因是：①它里面有許多種_____；②它的長度_____；③它的內表面有_____。

（4）⑦是_____，也是人體內的最大的_____腺。它的分泌物有_____的功能。

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