4.下列動(dòng)物中既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸的是(  )
A.水蚤B.蚯蚓C.青蛙D.家鴿

分析 (1)節(jié)肢動(dòng)物的共同特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).
(2)環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔.
(3)兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(4)鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.

解答 解:A、水蚤無專門的呼吸器官,靠體表(體壁)直接與環(huán)境進(jìn)行氣體交換,A錯(cuò)誤;
B、蚯蚓有體節(jié),有體腔,用體壁呼吸,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,B錯(cuò)誤;
C、青蛙主要用肺呼吸,由于青蛙的肺不發(fā)達(dá),所以皮膚輔助呼吸,C正確;
D、家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,D錯(cuò)誤..
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的呼吸器官是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):取兩片載玻片,分別編號(hào)1和2,在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲.回答以下問題:

(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的表(填“表”或“底”) 層吸取.
(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是:C
A.刺激革履蟲    B.給草履蟲供氧    C.連通兩個(gè)液滴    D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:
①若該物質(zhì)是肉汁,則左 側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng).
①若該物質(zhì)是食鹽,則右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng).
②若該物質(zhì)是清水,左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯(填“明顯”或“不明顯”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:草履蟲可以趨向有利刺激,逃避不利刺激.(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)載玻片起對(duì)照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的下列表述中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( 。
A.由低等到高等B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由水生到陸生D.由體積小到體積大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述正確的是(  )
A.人的體細(xì)胞中有23條染色體
B.基因控制生物的性狀
C.一條染色體中有多個(gè)DNA分子
D.形成精子或卵細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中[4]胚盤里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說明此卵是受精卵(“受精”或“未受精”) 
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括3、4、7(只填圖中數(shù)碼).
(3)胚胎發(fā)育要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[6]氣室和卵殼上的氣孔可以滿足這個(gè)需要.
(4)雞卵中起到牢固卵細(xì)胞作用的是卵黃系帶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)把下列相關(guān)植物與其特點(diǎn)用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列植物類群中具有根、莖、葉的是( 。
①被子植物  ②裸子植物   ③蕨類植物  ④苔蘚植物  ⑤藻類植物.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達(dá)爾文
B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的,“露西”生活在300萬年前
C.古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具
D.古人類語言的完善是在直立行走之后

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在炎熱的環(huán)境中,樹蔭下比較涼爽,原因之一是由于樹木(  )
A.進(jìn)行呼吸作用B.進(jìn)行光合作用
C.通過蒸騰作用散失水分D.大量吸收水分和無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案