【題目】 有人說(shuō)“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，那么下列結(jié)構(gòu)中與飛行生活不相適應(yīng)的是（ ）

A．前肢變?yōu)橐?B．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

C．體內(nèi)有氣囊 D．胸肌發(fā)達(dá)

【答案】B

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)類前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；鳥(niǎo)類有角質(zhì)喙與飛行生活沒(méi)有關(guān)系；鳥(niǎo)類體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；鳥(niǎo)類胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這是人體內(nèi)的_____循環(huán)圖解。C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是________。

（2）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由一層___________構(gòu)成。

（3）血液從A到C，發(fā)生的變化是由_____血變成______血，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[① ]_________與[ ② ]_________的交換。

（4） 如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么，[A]內(nèi)流________血，[C]內(nèi)流________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】富貴竹等觀賞植物可無(wú)土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中，營(yíng)養(yǎng)液中含有植物所需的（）

A. 水、無(wú)機(jī)鹽 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位消化的程度。

（1）哪條表示脂肪的消化過(guò)程： ______。

（2）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪依次在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化？寫名稱________ 、________ 、________，

（3）D是________內(nèi)有哪些消化液：____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠（個(gè)體大），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？____。控制這個(gè)性狀的基因是________。

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了___________。

（3）由此可推論，在生物的傳種接代過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？____。

（4）在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中，每次注射的受精卵既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵，又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（ ）

A. [蛛]絲[馬]跡 B. [雞][犬]不寧 C. [鷸][蚌]相爭(zhēng) D. [虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句諺語(yǔ)所說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的香菇、木耳是（ ）

A．植物 B．細(xì)菌 C．動(dòng)物 D．真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的性別決定是由精子類型決定的，這是由于它有（ ）

A．兩條X染色體 B．兩條Y染色體

C．一條X染色體和一條Y染色體 D．一條X染色體或一條Y染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案