【題目】都屬于兩棲動(dòng)物的一組是

A．烏龜、青蛙、鱷魚(yú) B．大鯢、小鯢、烏龜

C．蠑螈、大鯢、蟾蜍 D．蟾蜍、鱷魚(yú)、水獺

【答案】C

【解析】

試題分析：烏龜、鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，A錯(cuò)誤；大鯢、小鯢屬于兩棲動(dòng)物，烏龜屬于爬行動(dòng)物，B錯(cuò)誤；蠑螈、大鯢、蟾蜍都屬于兩棲動(dòng)物，C正確；蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，但鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物，水獺屬于哺乳動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建造和修復(fù)身體的重要原料是下面哪種物質(zhì)。（ ）

A．維生素 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大，原因是

A．顯性基因發(fā)生了作用 B．隱性基因發(fā)生了作用

C．染色體數(shù)目發(fā)生了改變 D．生活環(huán)境和條件有所不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能說(shuō)明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是（ ）

A. 能消化土壤中的有機(jī)物，消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B. 身體各節(jié)均生有剛毛

C. 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處 D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜻蜓落在物體上休息時(shí)，我們可以清楚的看到它的腹部在收縮、舒張，不停的活動(dòng)，這是蜻蜓（ ）

A. 在進(jìn)行呼吸 B. 在進(jìn)行生殖

C. 肌肉疲勞的表現(xiàn) D. 在進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源．回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 ． 圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖．d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 ．
（2）圖乙中，一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少的點(diǎn)是（填數(shù)字）；有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是（填字母）．
（3）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①首先關(guān)閉閥門(mén)，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽(yáng)光下，打開(kāi)閥門(mén)并移除氫氧化鈉溶液．一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。

（1）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[],處于舒張狀態(tài)的是[] ,當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)[] ,處于舒張狀態(tài)的是[] ．
（2）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>狀態(tài)．
（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉;當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被 的過(guò)程．

（2）C過(guò)程是肺與外界的氣體交換，在C過(guò)程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．

（3）D過(guò)程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過(guò)D過(guò)程后，血液中氧氣增加．氧氣進(jìn)入血液后主要與 結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處．

（4）尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽，除了通過(guò)泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過(guò)皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．

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