下圖是從天竺葵上剪下的一片葉子，在此之前已在黑暗處放置一晝夜，用不透光的紙（如圖）遮住葉子一部分，然后放到陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)。

（1）將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是 ；

（2）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，葉片變成 色。

（3）用清水漂洗干凈后，滴加碘酒，遮光部分呈 色和不遮光部分呈 色。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用能產(chǎn)生 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃河三角洲動(dòng)物園已于2012年“十一”正式開(kāi)放,首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等野生動(dòng)物。某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié),你認(rèn)同的是（ ）

A．從呼吸方式上看,都是雙重呼吸

B．從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生

C．從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物

D．從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,體腔內(nèi)都有膈

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)不可能在（ ）上。

A．物鏡 B．目鏡 C．裝片 D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

因?yàn)橐粋�(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長(zhǎng)方形越長(zhǎng)，表示該生物的數(shù)量越多。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。（填字母代號(hào)）

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是 ，明顯減少的生物是 。（填字母代號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根能夠不斷地生長(zhǎng)，主要是因?yàn)椋?）

A．成熟區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂新細(xì)胞

B．分生區(qū)細(xì)胞不斷生長(zhǎng)，根冠細(xì)胞不斷的進(jìn)行分裂

C．成熟區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，同時(shí)伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D．分生區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，同時(shí)伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，讓大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫（ ）

A．仿生學(xué) B．發(fā)酵 C．克隆 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物葉進(jìn)行某生理活動(dòng)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，B為氧氣，則A為 ，C為 。

（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用。在此作用過(guò)程中，B為 參與了生物圈的水循環(huán)。

（3）從上述可見(jiàn)，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用。

（4）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____ ；光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)

（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物就是身體分節(jié)，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無(wú)脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物? （ ）

A、蝗蟲、螞蝗

B、蜈蚣、蜘蛛蟹

C、揚(yáng)子鱷、壁虎

D、蝙蝠、海蜇

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同步練習(xí)冊(cè)答案