【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。

【答案】√

【解析】

試題分析：每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（ ）

A. 防止外來物種的侵入

B. 保護(hù)動(dòng)物的棲息地

C. 控制有害動(dòng)物的數(shù)量

D. 宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦皮層的神經(jīng)中樞，人類所特有的是（　　）

A. 語言中樞 B. 視覺中樞 C. 聽覺中樞 D. 運(yùn)動(dòng)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，分析回答問題：

泰山雄踞華北平原，海拔1500多米，屬暖溫氣候區(qū)，動(dòng)植物資源十分豐富，現(xiàn)有種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種．無脊椎動(dòng)物種類多、數(shù)量大，最常見的如環(huán)節(jié)類的蚯蚓、軟體類的蝸牛、節(jié)肢類的蜘蛛、蝎子、蜈蚣及各類昆蟲；脊椎動(dòng)物中主要有哺乳類5目25種、鳥類34科154種、爬行類5科12種、兩棲類3科6種、魚類12科22種．其中，哺乳類中的豹、鳥類中的白鸚、黑鸚、全雕、白鶴、大鵝都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；兩棲類中的全線蛙，魚類中赤磷魚都則是瀕危物種．

（1）該資料直接反映了泰山生物________的多樣性；為了保護(hù)泰山珍稀生物資源，保護(hù)泰山生物的多樣性，最有效的措施是________．

（2）該資料提到的生物分類等級(jí)單位有________；其中，所含生物親緣關(guān)系最近的分類等級(jí)單位是________．

（3）下面是某同學(xué)繪制的泰山部分動(dòng)物分圖解，但他對(duì)字母A、B應(yīng)表示什么結(jié)構(gòu)把握不準(zhǔn)，請(qǐng)你分析圖文信息幫他完善出來，A代表________、B代表________；根據(jù)該分類圖解，可以推測(cè)代碼①所示動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是________；代碼②所示動(dòng)物的牙齒具有的特點(diǎn)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，屬于就地保護(hù)。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為進(jìn)入和離開身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官可能是

A. 肺B. 腦C. 腎D. 小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖填空。

（1）圖1是水媳外形圖。水螅身體呈____對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。

（2）圖2是鯽魚的外形圖。魚游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來自尾部和_____的擺動(dòng)。

（3）圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的_____，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）圖4是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。鳥飛行時(shí)需要消耗大量的能量，依靠獨(dú)特的_____呼吸方式，提供充足的氧氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案