【題目】下圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱:[1]________[2]________
(2)假設(shè)A圖中的1是蘋果枝條,2是海棠的莖,則1成活后,其上面結(jié)的果實(shí)是________。
(3)A嫁接方法屬于________,B嫁接方法屬于________。不管哪種方法,嫁接能否成功,關(guān)鍵是看接穗和砧木的________能否緊密結(jié)合。
【答案】接穗砧木蘋果芽接枝接形成層
【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,分析圖形作答。
(1)如圖是嫁接技術(shù)的應(yīng)用,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí),接上去的【1】芽或【3】枝叫接穗,被接的植物【2】、【4】叫砧木。
(2)嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,因此,新形成的植株將表現(xiàn)出接穗的性狀。假設(shè)A圖中的1是蘋果枝條,2是海棠的莖,則1成活后,其上面結(jié)的果實(shí)是蘋果。
(3)嫁接分為枝接和芽接。嫁接時(shí)用芽作接穗叫芽接,A嫁接方法屬于芽接,用枝條作接穗的叫枝接,B嫁接方法屬于枝接。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)行計(jì)劃生育后,我國每年新增人口數(shù)量仍然很大,原因是( )
A. 人口基數(shù)大 B. 人口死亡率太低 C. 人口出生率太高 D. 政策沒有落實(shí)
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【題目】觀察鯽魚的外形圖,回答下列問題。
(1)魚的身體呈________形,其意義__________________?刂启~體前進(jìn)方向起決定作用的是[ ]_______。
(2)鯽魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是能靠_________來獲取食物和防御敵害,二是能在水中_______。
(3)鯽魚在水中通過_________和_________的擺動(dòng)以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。
(4)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[2],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是______,流出該結(jié)構(gòu)的主要成分是______.
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【題目】甲同學(xué)將反光鏡對(duì)著太陽光以便視野達(dá)到最大亮度;乙同學(xué)觀察頭發(fā)時(shí)兩眼張開,左眼觀察,右眼繪圖;丙同學(xué)使用低倍鏡已看到細(xì)胞,但覺得模糊,于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;丁同學(xué)使用低倍鏡看不到細(xì)胞,于是他換高倍鏡期望看到細(xì)胞。上述同學(xué)操作正確的有( )
A . 甲乙丁 B.甲乙丙 C.乙丁 D.乙丙
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【題目】一些同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)和平板電腦,導(dǎo)致患上近視眼。下列關(guān)于近視眼的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。
A. 晶狀體曲度過大B. 玻璃體曲度過小
C. 晶狀體曲度過小D. 眼球前后徑過小
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【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各個(gè)系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào),共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是______(填寫數(shù)字)。
(2)圖乙曲線AB段時(shí),膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是_____。
(3)小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞,需要經(jīng)過心臟______次。
(4)圖丙中[______]______兩端都是小動(dòng)脈,此處進(jìn)行的生理過程是______。
(5)小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時(shí)雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動(dòng),此時(shí)圖丁中②的曲度變化是______。
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【題目】小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測(cè)試,如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時(shí)間內(nèi)耗氧量變化的曲線是( )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
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【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語是
A. 蛛絲馬跡 B. 雞犬不寧 C. 鷸蚌相爭(zhēng) D. 虎頭蛇尾
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【題目】圖甲乙是心臟工作示意圖,丙是血液循環(huán)示意圖,丁圖是人體的生理過程圖,其中①﹣⑥代表生理過程,⑧⑨⑩和N代表某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)心臟能夠永不疲勞的跳動(dòng)是因?yàn)橛屑讏D所示的全心舒張狀態(tài),此時(shí),心臟內(nèi)的心房與心室間、心室與動(dòng)脈間的兩種瓣膜的狀態(tài)分別是_____,乙圖表示心臟將血液泵出,心臟內(nèi)心房與心室間、心室與動(dòng)脈間的兩種瓣膜的狀態(tài)分別是_____。這些瓣膜結(jié)構(gòu)若發(fā)生病變就會(huì)發(fā)生心臟內(nèi)血液倒流,另外,人若長期從事站立工作,就容易引發(fā)下肢的_____發(fā)生靜脈曲張。
(2)丙圖中,心臟收縮最有力的腔是[_____]_____,肺循環(huán)終點(diǎn)是[_____]_____。某人腳趾發(fā)炎后上肢靜脈注射藥物,藥物需要幾次經(jīng)過心臟后才能到達(dá)腳趾_____。在丙圖中,與心臟相連的血管中流靜脈血的是_____(填序號(hào))。血壓最高的血管是[_____]_____。
(3)血液流經(jīng)由M到N處的毛細(xì)血管時(shí),血液的變化是_____,原因是在此處進(jìn)行了物質(zhì)交換,毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_____(答兩條)。請(qǐng)用丙圖中的文字、數(shù)字和箭頭組成的流程圖的形式寫出體循環(huán)的過程_____。除了圖中的兩條循環(huán)途徑外還有供心臟營養(yǎng)和氧的冠脈循環(huán),冠心病病因是_____,容易引發(fā)心臟猝死。
(4)從丁圖可以看出:①表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入④的過程叫_____,經(jīng)過此過程后血液明顯增多的成分是_____(答至少兩種),通過①進(jìn)入④的物質(zhì)中,_____是人體最重要的供能物質(zhì)。血液經(jīng)過過程⑤和⑥后,血液中明顯減少的成分是_____(答至少兩種)。
(5)圖中_____表示排出代謝廢物的途徑,⑨表示的物質(zhì)是_____,直接進(jìn)入_____。人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[_____]_____。
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