10．蜻蜓是一種常見昆蟲，其體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．氣管B．心臟C．胃D．腸

分析 蜻蜓的呼吸器官是氣管，適于在陸地生活．

解答 解：在蜻蜓胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進(jìn)出蜻蜓體內(nèi)的門戶，在蜻蜓體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管不斷分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行氣體交換；所以蜻蜓的呼吸器官是氣管．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 蜻蜓的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列反射中，屬于人類所特有的是（　�。�
A．縮手反射B．膝跳反射C．談虎色變D．排尿反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一種動(dòng)物有口有肛門，寄生在人體腸道內(nèi)吸食營養(yǎng)，它是（　　）
A．日本血吸蟲B．華枝睪吸蟲C．渦蟲D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生命最基本的特征是（　　）
A．新陳代謝B．生殖和發(fā)育C．遺傳和變異D．適應(yīng)及改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．具有消化和吸收功能的系統(tǒng)是（　　）
A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖，桃（果實(shí)）中，能包被種子且起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．子房B．果皮C．桃葉D．花被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在窗臺(tái)附近的金魚缸內(nèi)養(yǎng)了許多金魚，并放入金魚藻，在一晝夜中金魚最缺氧的時(shí)候大約在（　�。�
A．凌晨4點(diǎn)B．上午9點(diǎn)C．中午12點(diǎn)D．下午6點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．首先在實(shí)驗(yàn)室模擬大氣成分，利用火花放電形成簡單有機(jī)物的科學(xué)家是（　�。�
A．達(dá)爾文B．巴斯德C．奧巴林D．米勒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下邊的曲線表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)此分析回答問題：

（1）圖中能代表脂肪消化過程的曲線是Y．
（2）各種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開始被消化的部位不同，從圖中可以看出，淀粉開始被消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)最終消化在小腸，脂肪則要到小腸 中才開始被消化．
（3）小腸含消化食物的消化液有腸液、胰液和膽汁三種．

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同步練習(xí)冊(cè)答案