【題目】人們常用麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子的謎語(yǔ)猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,紅帳子是由什么發(fā)育而來(lái)的?

A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁要讓

【答案】A

【解析】

試題分析:麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,麻屋子則是果皮,是有子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是有珠被發(fā)育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵發(fā)育而成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B]_____________的壁。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有______________ 。(填字母)

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間以及心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 ______________ 。

(4)與圖中A相連的血管名稱是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是

A豌豆種子的圓滑與皺縮 B山羊的毛較少,綿羊的毛較多

C小明長(zhǎng)得較高,小剛長(zhǎng)得較瘦 D丹丹是單眼皮,強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題。

(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ A ]_____,導(dǎo)致病性“禽流感”是由[ E ]_____侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是[ B ]和[ C ],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由_____構(gòu)成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[3]_____、[4]_____內(nèi)。

(4)圖中生物都營(yíng)寄生生活的是[E]_____,屬于單細(xì)胞生物的有_____,屬于真菌的有_____。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃D]_____參與的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為屬于先天性行為的是

A.黑猩猩用木棍取食白蟻 B.剛出生的小袋鼠會(huì)自己爬進(jìn)母親的育兒袋

C.大山雀將石子叼到盛有水的瓶子內(nèi) D.馬戲團(tuán)的小猴會(huì)騎自行車

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是( )

A. 2 5℃0℃ B. 有光和無(wú)光

C. 溫度和水分 D. 有空氣和無(wú)空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈書寫正確的是

A. 陽(yáng)光→草→! B. 鼠→蛇→鷹

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D. 草→兔→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對(duì)該反射弧的敘述正確的是(  )

A. [3]是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺

B. 若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射

C. 該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射

D. 完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗稱豆瓣是指菜豆的

A 胚芽 B.胚軸 C.子葉 D.胚根

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同步練習(xí)冊(cè)答案