A. | 鯨魚(yú) | B. | 海帶 | C. | 小白兔 | D. | 海豚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能在陸地上生活 | B. | 生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴 | ||
C. | 有冬眠現(xiàn)象 | D. | 體能隨環(huán)境的改變而改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | aa;Aa | B. | aa;AA | C. | Aa;aa | D. | AA;aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能排出體內(nèi)廢物 | B. | 生物能生長(zhǎng)和繁殖 | ||
C. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | D. | 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)、蟋蟀、西瓜味陸生生物 | B. | 雞、豬為家禽 | ||
C. | 小麥、玉米、菊花為農(nóng)作物 | D. | 海帶、鯉魚(yú)為水生生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸 | |
B. | ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 | |
C. | ②與③都只含一種酶,但酶種類(lèi)不同 | |
D. | X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理解每種生物都有存在的價(jià)值 | |
B. | 干擾或破壞生物的棲息地 | |
C. | 理解并認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類(lèi)自己 | |
D. | 身體力行的參加保護(hù)生物多樣性活動(dòng) |
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