【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是( 。
A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細(xì)胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯誤的一項(xiàng)是( )
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒.船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是( 。
A. 撥打120急救電話,說明所在位置和現(xiàn)場情況
B. 在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施
C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行
D. 按照②①③的步驟為溺水者實(shí)施人工呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請仔細(xì)觀察、分析后,回答問題.
(1)圖中雙實(shí)線表示的血管中流動的是血,虛線表示的血管中流動的是血.
(2)人體遍布全身的血管中流動的血液,是由和構(gòu)成的.血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有作用.
(3)血液由左心室→主動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為;血液由右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱為 .
(4)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是 , 在心房與心室之間,心室與動脈之間,都有能防止血液倒流的 , 這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動.
(5)某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)過化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時,應(yīng)尋找
A.血液流向頭部的血管 B.紅細(xì)胞單行通過,血流緩慢的血管
C.血液流向尾部的血管 D.有搏動的微小血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他們分類的依據(jù)是( )
A.有根或無根 B.有種子或無種子
C.水生或陸生 D.有果實(shí)或無果實(shí)
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