【題目】蛔蟲生活在人體消化道中，不會被消化液消化，因為其具有（ ）

A．肛門 B．口 C．角質(zhì)層 D．消化管

【答案】 C

【解析】

試題分析： 人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層，可以抵御消化液的侵蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. ③只存在于細胞核中

B. 人的心肌細胞中①是成對存在的

C. ①的化學(xué)成分主要包括②和③

D. ③上有遺傳效應(yīng)的片段是基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，下列分析說法正確的是

A. 水稻→昆蟲→青蛙→細菌可構(gòu)成一條食物鏈

B. 昆蟲體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

C. 圖中的生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

D. 細菌屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①發(fā)生在母體子宮中

B.過程②③伴隨著細胞的分裂和分化

C.過程④中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶

D.兩個胚胎的性狀極為相似，性別不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民說“鋤地出肥”，這一句俗語的主要道理是（ ）

A.土壤疏松，保水力強

B.土壤疏松，儲肥多

C.土壤疏松，根的呼吸旺盛，有利于無機鹽的吸收

D.土壤疏松，地溫高

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【題目】下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 校園內(nèi)的所有植物

B. 校操場上的陽光、土壤和空氣

C. 校池塘中的所有魚類

D. 穿鎮(zhèn)而過的烔河

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對______性狀。

（2）小華的爺爺和奶奶有酒窩，他爸爸也有酒窩，此現(xiàn)象稱為______。小華的外公和外婆有酒窩，而他媽媽無酒窩，此現(xiàn)象稱為______。

（3）小華爸爸的性染色體組成為______，父母控制性狀的基因通過______傳遞給子女。

（4）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？______。

（5）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為______，他爸爸的基因組成為______。

（6）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是______。

（7）如果小華的父母再生育一個孩子，這個孩子為無酒窩的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________。

（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的。其實試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細胞在體外結(jié)合，并在試管等容器中實現(xiàn)受精卵的早期卵裂過程。正常情況下，受精過程是在女性的[]________中完成的，而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進行。

（3）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后，通過________和胎盤與母體進行物質(zhì)交換，獲得養(yǎng)料和氧氣，并排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動的正常進行。請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答：

(1)圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是________。

(2)圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是________。

(3)根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本___為尿液，它可以暫時貯存在膀胱中。一旦有尿意，應(yīng)及時排出。

(4)當人體內(nèi)________分泌不足時，血糖濃度會明顯升高，其尿液中可能會檢測出葡萄糖。

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同步練習(xí)冊答案