【題目】大氣中的碳﹣氧能保持平衡狀態(tài)，是因?yàn)樽匀唤缰�，產(chǎn)生氧氣的途徑有多種，而產(chǎn)生二氧化碳的途徑只有動(dòng)物的呼吸作用（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，在線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程．可用表達(dá)式表示：有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，因此產(chǎn)生二氧化碳的途徑只有動(dòng)物的呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤．
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做的一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：他在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠（圖A），在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆植物（圖B），兩只老鼠的大小、健康狀況相似，且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)圖B與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常地生活，而圖A鐘罩里的老鼠則很快死去。請(qǐng)分析回答：

（1）圖A老鼠死亡的原因是________。B老鼠能長(zhǎng)時(shí)間活著，普利斯特利從中得出的結(jié)論是下列的哪一點(diǎn)_________。

①綠色植物在光下產(chǎn)生了有機(jī)物

②綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣

③盆栽植物能降低空氣的溫度

（2）若是將兩個(gè)鐘罩都放在黑暗處，首先死亡的老鼠是__________。

（3）地球的大氣圈也相當(dāng)于一個(gè)密閉的空間，人類在生活和生產(chǎn)過(guò)程中燃燒各種各樣的燃料更勝于生物的呼吸，要消耗更多的________，排出更多的二氧化碳，所以，綠色植物的________作用對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡就起了非常重要的作用。

（4）針對(duì)當(dāng)前的空氣污染和嚴(yán)重的霧霾，你有哪些好的建議____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析“部分動(dòng)物分類圖解”，回答下列問(wèn)題：

（1）從體形來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈______對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵。水螅例外，其身體呈______對(duì)稱。

（2）從體表來(lái)看，與其生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有______；B類動(dòng)物的體表具有______，其作用有保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)、______。

（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有______。與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的蘋果屬于營(yíng)養(yǎng)器官．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你平時(shí)的觀察及下表提供的內(nèi)容．不可能得出的結(jié)論是

A. 運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物

B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官相適應(yīng)

C. 所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量

D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．

（1）B的主要部分是_____和_____．

（2）C中的_____是裸子植物所沒(méi)有的，它是由受精后的_____發(fā)育來(lái)的．

（3）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)重要的過(guò)程，且具有獨(dú)特的_____現(xiàn)象．

（4）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？_____．

A．子房壁 B．柱頭 C．胚珠 D．珠被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有諺語(yǔ)說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，其中的肥料主要給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 陽(yáng)光 D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐再烘烤一分鐘取出，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來(lái)自（　�。�
A.空氣
B.炒熟的花生仁
C.微波爐
D.塑料袋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞形成組織后，組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________這一層次。

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