8.某細(xì)胞內(nèi)含有13對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂3次后形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目是( 。
A.13對(duì)B.26對(duì)C.13條D.39對(duì)

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí),染色體通過(guò)復(fù)制,數(shù)目加倍;然后染色體平均分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,因此,細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.所以,“某細(xì)胞內(nèi)含有13對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂3次后形成的子細(xì)胞中”,染色體數(shù)目是“13對(duì)”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.胎生更能適應(yīng)陸生生活
B.人的發(fā)育是指從受精卵到個(gè)體成熟的全過(guò)程
C.第二性征的發(fā)育屬于性發(fā)育
D.性激素主要是由腦垂體直接產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于非處方藥的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.甲類非處方藥可按說(shuō)明書服用
B.乙類非處方藥可自行確定服用的劑量和次數(shù)
C.甲類非處方藥須在執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)下購(gòu)買
D.乙類非處方藥可在經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門批準(zhǔn)的超市銷售

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人體胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要部位是(  )
A.子宮內(nèi)B.輸卵管內(nèi)C.卵巢內(nèi)D.陰道內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.每一種生物都有一定的穩(wěn)定不變的染色體數(shù).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.葉綠素形成的條件是( 。
A.有光照B.在葉肉細(xì)胞中C.在柵欄組織中D.在海綿組織中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.李明同學(xué)想要驗(yàn)證植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽,他將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水(不含任何無(wú)機(jī)鹽)和土壤浸出液(含幼苗所需的各種無(wú)機(jī)鹽)的兩支試管中,都置于溫暖的陽(yáng)光處,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答:
(1)李明同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要準(zhǔn)備甲、乙兩支試管的意義是對(duì)照;
(3)甲、乙試管的變量是無(wú)機(jī)鹽;
(4)李明同學(xué)應(yīng)得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;
(5)如果李明同學(xué)把乙試管放在黑暗處,上述結(jié)果是不是唯一的?為什么?不唯一,出現(xiàn)了光照、無(wú)機(jī)鹽兩個(gè)變量.
(6)如果你繼續(xù)探討含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,同樣采用甲、乙兩支試管,甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無(wú)機(jī)鹽),乙試管請(qǐng)你自己裝上合適的溶液:不含氮的無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖一所示;圖二為人體呼吸系統(tǒng)的組成及局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖、表回答:

成分吸入氣體呼出氣體
氧氣20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他氣體79.0079.5
合計(jì)100.00100.00
(1)閱讀上表可知,吸入氣體中氧氣含量比呼出氣體中的高.
(2)觀察圖一推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是甲.
(3)圖二中的①②分別表示:①氣管;②肺.圖中肺泡外面包繞有毛細(xì)血管,二者適于氣體交換功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由上皮上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)血循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里.氧最后是在細(xì)胞的線粒體處被利用的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明因患扁桃體炎需要輸液治療,消炎藥到達(dá)扁桃體前最先到達(dá)心臟的部位和經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)依次是(  )
A.左心房,兩次B.右心房,兩次C.左心室,一次D.右心室,一次

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同步練習(xí)冊(cè)答案