“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的 現(xiàn)象;“一母生九子,連母十個樣“說的是生物的 現(xiàn)象。生物的上述兩種現(xiàn)象是通過 和 實現(xiàn)的。
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近視眼看不清遠處的物體,是因為物象落在( )
A.視網(wǎng)膜后方 B.視網(wǎng)膜前方
C.視網(wǎng)膜上 D.盲點上
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為
A.子房、胚、果實、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、種子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、種子
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科目:初中生物 來源:2016年湖北恩施州初中學(xué)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,受精后發(fā)育成種子和果實的是
A.①② B.③② C.④⑤ D.①⑥
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:填空題
下圖是人的性別決定圖解(甲、乙為正;榕涞姆驄D),發(fā)現(xiàn)后回答有關(guān)問題:
(1)圖解中甲為 ,乙為 。(填身份)
(2)填寫出圖解A、B、C、F、G的性染色體組成:A: ;B: ;C: ;F: ;G: 。
(3)D、E分別是指 和 。(填名稱)
(4)后代a、b的性別分別為 和 ,且比例為 。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:選擇題
原始生命形成的場所是( )
A.原始大氣 B.原始海洋 C.陸地上 D.大氣層中
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:選擇題
“人類基因組計劃”的實施有利于( )
A.提高世界糧食產(chǎn)量,解決糧食危機 B.破解人類遺傳病發(fā)生的原因和死亡之謎
C.徹底消滅一切人類疾病 D.減少環(huán)境污染,創(chuàng)造利于人類生存的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲的若蟲發(fā)育成成蟲要經(jīng)過幾次蛻皮( )
A.6次 B.5次 C.4次 D.3次
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷1(解析版) 題型:綜合題
下列各圖為植物開花、傳粉、受精系列圖,請讀圖回答:
(1)圖A中最重要的部分是 。
(2)卵細(xì)胞是在圖A的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的( )
A.子房壁 B.花柱 C.胚珠 D.胚乳中
(3)圖C結(jié)構(gòu)名稱為( ),圖D結(jié)構(gòu)名稱為( )
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.雄蕊
(4)被子植物雙受精發(fā)生在( )
A.花粉粒 B.胚珠 C.花粉管 D.雌蕊柱頭
(5)小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似( )
A.子葉 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根
(6)圖C發(fā)育為( )
A.種皮 B.果皮 C.種子 D.果實
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