14．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．河流B．草原C．生物圈D．森林

分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，其中生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．A河流生態(tài)系統(tǒng)、B草原生態(tài)系統(tǒng)、D森林生態(tài)系統(tǒng)都屬于生物圈，因此只有C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評 掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的類型是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．宣化盛產(chǎn)葡萄．釀制葡萄酒過程中需要的微生物主要是（　�。�
A．醋酸菌B．青霉C．酵母菌D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．健康是指（　�。�
A．肢體均稱、五官端正、沒有殘疾
B．身體沒有病就是健康
C．沒有心理疾病，心情愉快的人的狀況
D．一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀志

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．2014年我市重新發(fā)現(xiàn)白蟻家族中的“大熊貓”--浙江亮白蟻，它體表有外骨骼，身體分頭、胸、腹三部分．在生物分類上它屬于（　�。�
A．昆蟲類B．兩棲類C．爬行類D．鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是（　　）
A．多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育
B．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng)
C．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離
D．性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．張海同學(xué)得了細(xì)菌性疾病，下表顯示了他在生病期間的體溫和抗體水平的變化情況，請據(jù)表回答下列問題：
 星期 日 一二 三 四 五 
 體溫/℃37 39.8 39  37 3737 
 抗體水平 低 低 中 高 中 低
（1）張海體內(nèi)的抗體水平在二開始升高，抗體的產(chǎn)生與人體內(nèi)的免疫細(xì)胞有關(guān)，這屬于特異性免疫，人體有三道防線，這屬于三道防線；
（2）張海的體溫在三（天）恢復(fù)正常，這是因?yàn)榭贵w與抗原結(jié)合，從而促進(jìn)淋巴細(xì)胞的吞噬作用，或使抗原失去致病性；
（3）細(xì)菌性疾病的病原體的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，通過分裂方式進(jìn)行繁殖，在不良情況下又可以通過芽孢進(jìn)行休眠，它們和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是無成形的細(xì)胞核；
（4）沒有得該病的人可以通過注射疫苗來預(yù)防，從預(yù)防傳染病的角度來看這屬于保護(hù)易感人群，注入的疫苗進(jìn)入人體內(nèi)作為抗原起作用，體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，下列判斷錯誤的是（　　）
A．這是一種變異現(xiàn)象
B．能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C．控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D．這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是$\frac{1}{3}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是（　�。�
A．身體和四肢都分節(jié)B．身體分頭、胸、腹三部分
C．發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象D．發(fā)育方式為完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是（　　）
A．將食物徹底消化B．進(jìn)一步釋放食物營養(yǎng)
C．有助于對食物的吸收D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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同步練習(xí)冊答案