【題目】下圖所示的是子宮內(nèi)胎兒和胎盤與母體的關系。據(jù)圖回答下列問題：

（1）[D]胎兒在母體的[A] 內(nèi)發(fā)育，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的時間大約 天左右。發(fā)育過程中所需營養(yǎng)通過[B]臍帶和[C] 從母體獲得。母親在懷孕期間，身體和生理的負擔都是常人幾倍，因此，我們應尊敬母親，母愛是最偉大的。

（2）“試管嬰兒”是用人工方法促使卵細胞和精子在 實現(xiàn)受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后將胚胎移植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟誕生，生殖方式為 （填“有性生殖”或“無性生殖”）。

【答案】（1）子宮 280 胎盤；

（2）體外（或試管等容器中）；有性生殖

【解析】

試題分析：（1）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，懷孕到280天左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩；（2）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程．試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結合形成受精卵，受精卵在體外培養(yǎng)3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，所以屬于有性生殖，體外受精。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 所示為植物細胞結構．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．

（3）結構[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．

（4）圖中①和⑤的作用是 ．

（5）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 ．

（6）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下表是對某個家庭內(nèi)某些性狀的調(diào)查結果，請你分析表中的信息并回答問題。

（1）在遺傳學上，有酒窩與無酒窩是一對_____________。

（2）母親的體細胞中性染色體的組成是_______________。

（3）根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是___________（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若控制有酒窩的基因為A，控制無酒窩的基因為a，那么，有酒窩母親和有酒窩女兒她們的基因組成分別是___________和____________。

（5）人類的白化病是一種隱性遺傳病�！岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩。原因是第二個小孩仍為白化病的幾率為_________ %。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的生殖與發(fā)育過程中，不會發(fā)生的是（ ）

A．雄蛙鳴叫 B．雌雄抱對

C．育雛行為 D．變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是

A. 身體和附肢分節(jié) B. 身體分頭、胸、腹三部分 C. 發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D. 發(fā)育方式為完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）鳥類特有的呼吸方式是 ,當鳥吸氣時外界的空氣進入肺,進行 ，同時一部分空氣進入［ ］ 暫時儲存；呼氣時該結構內(nèi)氣體又進入［ ］ ，再進行一次 。這樣每呼吸一次，空氣就 次經(jīng)過氣體交換。這種呼吸方式提高了 效率。

（2）家鴿有堅硬的喙，但口內(nèi)無齒， 極短，不儲存糞便，可 ，有利于飛翔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在投籃動作中，起支點和動力作用的結構依次是（　�。�

A. 骨 關節(jié) B. 關節(jié) 肌肉 C. 肌肉 骨 D. 骨 肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）同學們在使用光學顯微鏡中，不易觀察到的細胞結構是[ ] _________ 。

（2）圖中的____________、________結構能夠證明此細胞是植物細胞。

（3）在細胞分裂過程中，細胞中的結構[ ] _________ 先分裂。

（4）如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細胞嗎？ _________ 。為什么？_______ __ 。

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