【題目】營養(yǎng)學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品,因為蛋白質是( )
A.人體主要的供能物質 B.容易消化的物質
C.人體生長發(fā)育必需的物質 D.人體的備用能源物質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞受精卵發(fā)育而成的, A細胞通過______形成B,通過此過程,細胞的數(shù)目_________填變化),但細胞的形態(tài)結構未發(fā)生變化!
(2)B通過______形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。C能進一步形成器官。
(3)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),請舉例說出消化系統(tǒng)的3個器官名稱______________________。
(4)人體的結構層次可表述為__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的( 。
A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→成蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜放久了會空心,蘋果、梨等水果放久了口感變差,這是因為( )
A.呼吸作用消耗了大量的有機物 B.呼吸作用消耗了大量的氧氣
C.光合作用消耗了大量的有機物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍.如圖是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是(填數(shù)字).
(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有和[3]中的滑液.屈肘動作的產生是當受神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著[9]活動.從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于 .
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系,主要是_____,這就形成了_____.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中列出的成分外,還應包括_____和_____.
(3)綠色植物能夠自己制造有機物作為_____成分,細菌和真菌作為_____成分,將枯枝敗葉中的有機物分解成無機物,供植物重新利用.(填序號)
A.生產者 B.消費者C.分解者D.非生物部分
(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(5)寫出圖中最長的一條食物鏈:_____.該食物鏈中能量最多的是_____,如果大量捕獲狐,那么鷹的數(shù)量在一段時間內將先_____.
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質污染,一段時間后,體內該有毒物質最多的生物是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的無性生殖在農業(yè)上有廣泛的應用,請據(jù)此分析回答下列問題.
(1)在苗圃中,經(jīng)常見到仙人掌長著蟹爪蘭,這是運用了技術,仙人掌是被接的植物,稱為 , 蟹爪蘭是接上去的植物,稱為 .
(2)如圖所示,這種生殖方式主要分為兩種,①圖為 , ②圖為 .
(3)這種繁殖方式的優(yōu)點是 .
(4)這種繁殖方式提高成活率的關鍵是 .
(5)為了培育出“脫毒苗”,最有效的方法是進行 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人能夠完成屈肘動作,是由于( )
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com