【題目】岳陽(yáng)市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動(dòng)中，各部門和市民大力整頓環(huán)境，大搞衛(wèi)生掃除，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看，上述“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)主要是哪項(xiàng)預(yù)防措施

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．以上都不是

【答案】B

【解析】

試題分析：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。大力整頓環(huán)境，大搞衛(wèi)生掃除屬于切斷傳播途徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

1.豆類制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、D、E都屬于___________。

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程, 其中最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）D在其發(fā)育成A之前必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是___________，A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是 ，精子和卵細(xì)

胞在 結(jié)合形成受精卵。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的幾種植物，回答下列問(wèn)題：

（1）[D]類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物．
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了、莖、等器官，但它的生殖過(guò)程離不開 ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ， 但B類植物的種子有包被著，C類植物的種子是的，沒(méi)有包被．
（4）具有根、莖、葉的植物有（填圖中字母）．
（5）圖中四類植物最高等的是（填圖中字母），最低等的是（填圖中字母）．
（6）請(qǐng)將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是（填圖中字母）；二類是（填圖中字母）．分類的依據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖西瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A、B為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能，我們可知葉片與外界進(jìn)行氣體交換的通道是______。

（2）如果①可以引起溫室效應(yīng)，則A表示______，控制溫室效應(yīng)的根本措施是______。在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)的反應(yīng)式為______。

（3）我們吃的西瓜是由______發(fā)育成的。

（4）天氣干旱時(shí)，瓜農(nóng)會(huì)對(duì)西瓜澆水，此時(shí)西瓜吸收的水分主要用于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精子細(xì)胞中的染色體可能的組成是（ ）

A. 44+XY B. 22+X或22+Y C. 22+X D. 22+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體主要是由________和________組成。其中________是生物的主要遺傳物質(zhì)。一般情況下，在生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體是__________(填“成單”或“成對(duì)”)存在的，位于染色體上的基因也是__________存在的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大爺種植的蘿卜喜獲豐收，蘿卜制造有機(jī)物的主要原料來(lái)自

A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。（___）

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