【題目】

1.豆類制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、D、E都屬于___________。

(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程, 其中最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(3)D在其發(fā)育成A之前必須經(jīng)過的兩個(gè)重要生理過程依次是___________,A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______。

【答案】 器官(或生殖器官) ③ 胚根 傳粉和受精

【解析】A表示種子的結(jié)構(gòu),①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮;B表示種子萌發(fā),胚根最先突破種皮;C是一株幼苗,胚根向地下生長形成根,胚軸伸長,胚芽生長,發(fā)育成莖和葉并長成幼苗;D是花;E是果實(shí)。

(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。由圖可知,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A種子、D花、E果實(shí)都是由不同的組織構(gòu)成的器官。
(2)種子萌發(fā)時(shí),首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分,②胚芽發(fā)育成莖和葉,④子葉為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)綠色開花植物從開花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程叫做受精。受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。A中由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成的結(jié)構(gòu)叫胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】平時(shí)我們吃的米飯、饅頭和馬鈴薯中,含量是多的是(

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白 D. 維生素

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【題目】分析如圖,以下說法正確的是( 。

A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物

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【題目】如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、 . A的名稱是 , B是
(2)圖甲表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須狀態(tài),而B則是狀態(tài).
(3)通過分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合,并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖.根據(jù)圖形作答

(1)注明圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱
;②;③;
(2)鳥的身體呈流行型,可有效減小空氣阻力,骨骼輕、薄、堅(jiān)固,長骨中空,可以減輕體重;最發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你用手將食物送入嘴里時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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【題目】孔雀開屏,蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的( )

A. 攻擊行為 B. 生殖行為 C. 防御行為 D. 捕食行為

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【題目】昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育方式——完全變態(tài)和不完全變態(tài)。下列對(duì)其敘述正確的是

A家蠶是不完全變態(tài)發(fā)育

B蝗蟲危害農(nóng)作物的是蛹

C蚊子是完全變態(tài)發(fā)育

D家蠶產(chǎn)蠶絲的是蛹

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【題目】岳陽市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動(dòng)中各部門和市民大力整頓環(huán)境,大搞衛(wèi)生掃除,從預(yù)防傳染病的角度來看,上述創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)主要哪項(xiàng)預(yù)防措施

A控制傳染源 B切斷傳播途徑

C保護(hù)易感人群 D以上都

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