2．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗稱映山紅）則是一種綠色開花植物．杜鵑花沒有而杜鵑具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

分析 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)．

解答 解：杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)．
故選：D．

點評 本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞是在輸卵管內(nèi)相遇并完成受精過程．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列食物鏈不正確的是（　�。�
A．青蟲→山雀→雀鷹B．牧草→野兔→狐貍
C．水草→小蝦→黑魚D．草→蝗蟲→山雀→雀鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
B．當(dāng)光線較弱時，選用較小光圈，使用平面鏡
C．放裝片時，將玻片標(biāo)本用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心
D．實驗完畢，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人體的八大系統(tǒng)分別是：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，如圖，多莉的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是A、B、C三只．
（1）多莉羊的長相幾乎和B羊一模一樣．
（2）小羊多莉的生世證明了細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核中．
（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是C．
A．蛋白質(zhì)B．脂類  C．核酸   D．糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)在有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康，下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最終的消化產(chǎn)物是葡萄糖．淀粉最開始在消化道的口腔部位被消化．
（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是氨基酸．初步消化蛋白質(zhì)的部位是胃．
（3）早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是小腸．
（4）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是水、無機(jī)鹽、維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是尿液的形成示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位叫做腎單位，它由[②]腎小球、[④]腎小囊、[⑤]腎小管三部分組成．
（2）尿的形成經(jīng)過了a和b兩個過程：
a叫做腎小球的過濾作用；
b叫做腎小管的重吸收作用．
（3）④內(nèi)的液體叫做原尿，⑤內(nèi)的液體叫做尿液．
（4）⑤內(nèi)的液體比④內(nèi)的液體少了葡萄糖，④內(nèi)的液體比②內(nèi)的液體少了大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如果把綠葉比作“綠色工廠”，那“車間”則是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”是葉綠體．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案