顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視

A目鏡內(nèi) B物鏡 C載物臺(tái) D通光孔

 

B

【解析】

試題分析:顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)物鏡也跟著下降,物鏡下降的底限是玻片標(biāo)本上。所以眼睛應(yīng)注視物鏡。這樣可以防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本。不能注視目鏡內(nèi),故A錯(cuò);不能注視載物臺(tái),故C錯(cuò);不能注視通光孔,故D錯(cuò);此題正確選項(xiàng)為B

考點(diǎn):本題考查顯微鏡的使用,意在考查考生對(duì)顯微鏡使用的操作能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆積在一起的。 ( )

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )

A.細(xì)胞質(zhì)中   B.細(xì)胞膜中

C.細(xì)胞核中  D.細(xì)胞的各個(gè)部分

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對(duì)其修改正 ( )

A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土

B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20

C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同[

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞,請(qǐng)回答:

(1)能表示人口腔上皮細(xì)胞的圖是 ,因?yàn)樗鼪](méi)有[ ] [ ] [ ]

(2)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系?/span>[ ] 中含有大量的糖分

(3)在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ,它的作用是

4)圖中①是細(xì)胞壁,它對(duì)細(xì)胞有_________________________________作用;

5)若甲取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的【

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈是指

A所有生物生活的地方

B地球上生物生存的環(huán)境

C地球上全部生物

D地球上的所有生物及其生存的環(huán)境

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈正確的是

A小麥→田鼠→貓頭鷹 B水稻→水蛇→田鼠

C野蘑菇→鷹→野兔 D水稻→食魚(yú)鳥(niǎo)→草魚(yú)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸,制作泡菜時(shí)泡菜壇要加蓋,同時(shí)還要用水封口。這是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.乳酸菌是厭氧菌  B.乳酸菌是好氧菌
C.乳酸菌生活需要水 D.乳酸菌生活不需要水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果()

A.細(xì)菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌
C.細(xì)菌和乳酸菌D.乳酸菌和細(xì)菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案