【題目】現(xiàn)代類人猿經(jīng)過漫長的年代都會(huì)進(jìn)化成人類( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于
A.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為 先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)與行為的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu) B.鳥類的運(yùn)動(dòng)方式是飛行
C.小鳥喂魚是一種學(xué)習(xí)行為 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖所示米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是 .
(2)A裝置模擬 ,由A泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是 .泵入氣體的主要成分包括: ,這是模擬 成分.
(3)B裝置模擬 ,正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí) ,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供 .
(4)C裝置模擬 ,對(duì)此裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)里面存在的有機(jī)物是 .
(5)A→C過程,實(shí)際上是模擬 過程.
(6)此實(shí)驗(yàn)表明: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動(dòng)的有( 。
A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。
(1)不同的花生果實(shí)內(nèi)種子數(shù)量有差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)甲圖中種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是_______、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。
(4)花生果實(shí)中常有空癟少子的現(xiàn)象,主要是由于____不足引起的。
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里至少有2個(gè)_____。
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