分析 發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如:做饅頭、面包釀酒時(shí),要用到酵母菌,制味精要用到棒狀桿菌,制醋要用到醋酸菌,制醬油要用到曲霉,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等,
解答 解:(1)制味精要用到棒狀桿菌;
(2)能產(chǎn)生甲烷的細(xì)菌是甲烷菌;
(3)蘇云金桿菌中含有殺蟲(chóng)毒素基因,能夠使動(dòng)物生病死亡;
(4)大腸桿菌分布在自然界,大多數(shù)是不致病的,主要附生在人或動(dòng)物腸道里,為正常菌群,(少數(shù)的大腸桿菌具有毒性,可引起疾。
(5)制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等;
(6)制醋要用到醋酸菌
故答案為:(1)A;
(2)C;
(3)B;
(4)E;
(5)D;
(6)F
點(diǎn)評(píng) 平時(shí)注意積累常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金魚(yú)、河豚、海馬 | B. | 章魚(yú)、海馬、甲魚(yú) | ||
C. | 娃娃魚(yú)、魷魚(yú)、海豚 | D. | 鯉魚(yú)、鯨魚(yú)、鯽魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨質(zhì) | C. | 骨髓 | D. | 骨骺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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