【題目】某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（ ）
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

【答案】C
【解析】鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花是生活在水中的生物，松、柏、月季、鼠、蒼蠅是生活在陸地上的生物，該分類方法是按照生物生活的環(huán)境進行分類的，故選C。本題主要考查生物的分類方法相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射模式圖

（1）1________2________3________4_________5________

（2）用途中的標(biāo)號表示某一活動發(fā)生時，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是______。

（3）如果2處已斷，用針刺激1有無痛感？_______，有無反射________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，圖中字母A～G分別表示不同種類生物，據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈？______；請寫出最長的一條：________________。

（3）從該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中可以看出，植食動物有________，雜食動物有________,肉食動物有________。它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。

（4）若大量捕殺生態(tài)系統(tǒng)中的B，E的數(shù)量將如何變化？_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能為人體各項生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是 ( )

A. 水、無機鹽、維生素B. 水、無機鹽、脂肪

C. 糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為5ⅹ，物鏡為20ⅹ，則視野內(nèi)的物像放大倍數(shù)為多少? ( )

A. 15倍B. 5倍C. 100倍D. 50倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞分裂、分化過程示意圖，請結(jié)合圖示和所學(xué)生物知識回答下列問題：

（1）如圖所示為人的發(fā)育過程示意圖，那么圖中的細胞[甲]叫做__；它經(jīng)過①②③的生理過程屬于__．

（2）經(jīng)過生理過程④之后得到的B和D細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能__（填“相同”或“不同”）；遺傳物質(zhì)__（填“相同”或“不同”）．

（3）當(dāng)我們的手觸摸到燙的物體時，就會迅速縮回，這主要是圖中的[]__組織在起調(diào)節(jié)和控制作用．

（4）圖E的兩個結(jié)構(gòu)從動物的結(jié)構(gòu)層次分析屬于__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一分類單位內(nèi)生物之間的相似特征最少（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)情況下，某些物種滅絕的主要原因是（ ）
A.遺傳物質(zhì)的改變
B.食物缺乏
C.不能適應(yīng)變化了的環(huán)境
D.冰川的作用

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同步練習(xí)冊答案