【題目】多數(shù)情況下，某些物種滅絕的主要原因是（ ）
A.遺傳物質(zhì)的改變
B.食物缺乏
C.不能適應(yīng)變化了的環(huán)境
D.冰川的作用

【答案】C
【解析】按照達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)，環(huán)境的改變是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因，當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變特別是環(huán)境發(fā)生劇烈變化時(shí)，生物如果沒(méi)有產(chǎn)生適應(yīng)變化了的環(huán)境的可遺傳的變異，就會(huì)在生存斗爭(zhēng)中被環(huán)境淘汰，即凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，不適者被淘汰。因此大多數(shù)情況下，某些生物滅絕的主要原因是不能適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境。故選C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類(lèi)：鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、螃蟹、荷花等歸為一類(lèi)，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類(lèi)。他們分類(lèi)的方法為（ ）
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括_________、_________、_________。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于__________。

（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢荨ハx(chóng)→蜘蛛→______→蛇→______。

（3）圖中各條______相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_________（填“減少”或“增加”）。

（5）若該地區(qū)受到某重金屬的污染，則在該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，在一個(gè)黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道，放置數(shù)只昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)于起點(diǎn)，并在走道中間放一個(gè)隔板，阻擋光線，再?gòu)募滋幏胖靡粋�(gè)光源，觀察到幼蟲(chóng)都朝甲處移動(dòng)。若重新把這些幼蟲(chóng)再放回起點(diǎn)，那么可以再由下列哪一實(shí)驗(yàn)及結(jié)果可以推測(cè)此幼蟲(chóng)具有趨光行為

A. 將光源移走，幼蟲(chóng)仍朝甲處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲(chóng)朝甲處移動(dòng)

B. 將光源移走，幼蟲(chóng)仍朝甲處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng)

C. 將光源移走，幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲(chóng)朝乙處移動(dòng)

D. 將光源移走，幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些昆蟲(chóng)有“作繭自縛”的現(xiàn)象，此現(xiàn)象屬于（ ）

A. 攻擊行為 B. 防御行為

C. 先天性行為 D. 貯食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈血和動(dòng)脈血相比（ ）
A.含氧少，顏色暗紅
B.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
C.含二氧化碳等廢物比較少
D.它存在于靜脈中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面圖文資料回答問(wèn)題。

2017年4月，美國(guó)費(fèi)城兒童醫(yī)院的阿南·弗雷克表示，他們團(tuán)隊(duì)打造的“人造子宮”首次通過(guò)動(dòng)物試驗(yàn)。研究團(tuán)隊(duì)在《自然通訊》雜志上發(fā)表了這一研究結(jié)果。

弗雷克等人研制出的人造子宮，更確切地說(shuō)是一種生物袋（如圖所示）。這種特殊材質(zhì)制成的大塑料袋模擬母羊子宮，其中充滿了含有鹽和其他電解質(zhì)的羊水。另外弗雷克的團(tuán)隊(duì)在生物袋外部配置了一個(gè)機(jī)器A，其血管與早產(chǎn)小羊的臍帶連通。早產(chǎn)羊羔靠機(jī)器來(lái)獲得氧氣和養(yǎng)料，含有養(yǎng)料和氧氣的新鮮血液源源不斷輸送到羊羔體內(nèi)，另一方面，羊羔心臟也將含有二氧化碳和其他代謝物質(zhì)的陳舊血液擠壓到機(jī)器中進(jìn)行更新。人造子宮接有專門(mén)管道，每天注入定量羊水，以模擬早產(chǎn)羊羔懸浮在母體子宮里的環(huán)境。早產(chǎn)羊羔被放進(jìn)人造子宮中，在人造子宮中養(yǎng)育4周左右。在人造子宮孕育期間，羊羔發(fā)育正常，血壓和其他健康指標(biāo)穩(wěn)定。

研究人員指出，這款設(shè)備目前并不能100%代替子宮的功能。 在胚胎發(fā)育的早期階段，子宮的作用還無(wú)可替代。這款人造子宮在短期內(nèi)，最大的應(yīng)用是維系早產(chǎn)兒的生命，幫助他們更好地發(fā)育。

（1）圖中小羊的母親是通過(guò)_____生殖的方式孕育它的。其受精方式是______受精，這只小羊生命的起點(diǎn)是______。

（2）在人造子宮中的小羊靠機(jī)器A來(lái)獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這個(gè)機(jī)器相當(dāng)于懷孕母羊子宮中的_______。

（3）羊的性別也和人一樣靠X和Y兩種性染色體來(lái)決定，如果圖中的小羊的性別是雄性，那么它的一對(duì)性染色體是______，小羊的父母是通過(guò)_____細(xì)胞將它們的遺傳物質(zhì)傳遞給小羊的。若這只小羊的父母再生下一只雌性小羊的幾率是____。

（4）生物袋的研究前景最大的應(yīng)用是維系人類(lèi)早產(chǎn)兒的生命，幫助他們更好地發(fā)育，當(dāng)胎兒出生后，他（她）的胚后發(fā)育最重要的時(shí)期是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過(guò)程，a、b分別代表氣體物質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣，b表示水

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