【題目】青藏高原特有的國家一級保護動物是( )
A. 大熊貓 B. 沙燕 C. 藏羚羊 D. 中華鱘
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬米勒設計的實驗裝置,請回答問題:
(1)米勒實驗裝置5L燒瓶內(nèi)模擬了原始大氣的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有________(選填“氨氣”、“水蒸氣”或“氧氣”)。
(2)實驗中,進行火化放電是模擬了原始地球上的____________,這主要為實驗提供能量。
(3)米勒實驗的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中簡單的___________小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子,這個過程是生命起源的第一步。
(4)關(guān)于生命的起源有很多假說,米勒實驗為生 命起源的________________這一假說提供了實驗依據(jù);同時,大多數(shù)學者也支持這個假說。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藍天凈土養(yǎng)肺,田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)藍天,下列做法正確的是
A. 就餐時經(jīng)常使用一次性餐具 B. 在春節(jié)期間燃放煙花爆竹
C. 盡量乘坐公共交通工具出行 D. 露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。
小明對遺傳學知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對家庭成員進行了調(diào)查。結(jié)果如下表:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 舅舅 | 小明 |
性狀 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 | ? | 有耳垂 |
(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。
(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________。
(4)由于小明沒有見過遠在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩句“日出江花紅似火,春來江水綠如藍” 中江水泛綠的原因是( )
A. 樹的倒影 B. 藻類植物的大量繁殖
C. 詩人的錯覺 D. 江水本來顏色
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【題目】下列屬于無性繁殖方式的是:
A.播撒小麥種子種地 B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C.用土豆芽發(fā)育成新植株 D.埋下雞冠花種子后,種子發(fā)芽
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【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,各種各樣的信息隨處可見,我們要學會科學判斷,去偽存真。下列哪種信息呈現(xiàn)的做法是錯誤的,不能轉(zhuǎn)發(fā)
A. 正確使用抗生素 B. 考前心理調(diào)整
C. 服用蛔蟲卵減肥 D. 如何防范溺水
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