【題目】2008年上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植。

（1）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的 中。

（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了（ ）。

A．無(wú)機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．水 D．維生素

（3）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

（4）水稻種子的 可以發(fā)育成一棵水稻苗，其中的 發(fā)育成莖和葉， 發(fā)育成根。

（5）水稻屬于裸子植物還是被子植物？ ，因?yàn)?/span> 。

【答案】（1）胚乳

（2）A

（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)

（4）胚 胚芽 胚根

（5）被子植物 種子外有果皮包被

【解析】

試題分析：水稻是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。植物的生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽，化肥是化學(xué)肥料的簡(jiǎn)稱(chēng)，用化學(xué)或物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素的肥料，可為水稻的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，反之，越弱。水稻種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，整個(gè)胚發(fā)育成水稻幼苗。被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，因此種子外有果皮包被。水稻屬于被子植物而不是裸子植物，是因?yàn)槠浞N子外包被著果皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種，比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫

B．接種的卡介苗屬于抗原

C．計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

D．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，一般采用的研究方法是( )

A.調(diào)查法 B.模擬實(shí)驗(yàn)法 C.觀察和實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低。現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素，實(shí)驗(yàn)分組及處理如下表。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

組別

原產(chǎn)地

栽培地

第一組

海拔500米

a組海拔500米

海拔500米

b組海拔3000米

第二組

海拔3000米

c組海拔500米

海拔3000米

d組海拔3000米

（1）a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由 引起的。

（2）a組和b組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是 ， d組的作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以 （選填“最大值”或“最 小值”或“平均值”）為該組植株的株高

（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。

A．a﹤b c﹤d B．a＝b c＝d

C．a﹥c b﹥d D．a﹥b c﹥d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生是人們常吃的一種食品�；ㄉ麣�(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)。請(qǐng)回答：

（1）花生的果實(shí)是由花的_________發(fā)育來(lái)的，花生仁是由花的 發(fā)育來(lái)的。

（2）花生仁富含脂肪可以榨取花生油，這是從花生種子的 __________中榨出來(lái)的。

（3）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于___________（裸子/被子）植物。

（4）花生植株的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 、 、

（5）花生在各個(gè)生長(zhǎng)期根吸收的水分絕大部分用于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟同學(xué)根據(jù)某一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)7種動(dòng)物中的6種進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類(lèi)（見(jiàn)表），下列敘述正確的是（　�。�

待區(qū)分的生物

大雁、野兔、蝗蟲(chóng)、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚(yú)

類(lèi)別1

青蛙、大雁、野兔

類(lèi)別2

蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蜘蛛

A. 其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生 B. 其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定

C. 應(yīng)該將鯽魚(yú)劃分到類(lèi)別1中 D. 應(yīng)該將鯽魚(yú)劃分到類(lèi)別2中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“調(diào)查”的敘述正確的是（ ）

A.調(diào)查必須制作調(diào)查問(wèn)卷

B.不能逐一調(diào)查時(shí)可以采用抽樣調(diào)查的方式

C.抽樣調(diào)查時(shí)選擇的樣本要有突出特點(diǎn)

D.調(diào)查的結(jié)果與事實(shí)可能存在誤差，必要時(shí)可以修正

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在____________________內(nèi)，___________與________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是__________________，在城市生態(tài)系統(tǒng)中，_______起重要的支配作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的有關(guān)說(shuō)法，不正確的是

A．血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

B．血液不僅具有運(yùn)輸作用，還具有防御和保護(hù)作用

C．生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，血液中的血小板數(shù)目會(huì)增多

D．大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液主要丟失了水分和無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案