【題目】下表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行的病因分析,你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不可能的( )

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】A、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰島素分泌不足,或者是腎小管發(fā)生病變,A可能,不符合題意;

B、生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí),分泌不足會(huì)患侏儒癥,生長(zhǎng)遲緩,身體矮小,智力正常,B不可能,符合題意;

C、如果成人甲狀腺激素分泌過(guò)多,就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動(dòng),通過(guò)分析上述病人的癥狀,他患的是甲亢,C可能,不符合題意;

D地方性甲狀腺腫即大脖子病的癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動(dòng)時(shí)心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,D可能,不符合題意。

故答案為:B

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)(

A.長(zhǎng)度一般56米

B.腸壁上有腸腺

C.內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞

D.皺襞表面有許多小腸絨毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天到來(lái),看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥適于飛行的特點(diǎn)”探究。

(1)從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸肌 , 能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。
(3)與鳥一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有根、莖、葉的分化,是大氣中氧氣重要來(lái)源的植物類群為

A. 種子植物 B. 苔蘚植物

C. 藻類植物 D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是

A先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

C動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱與動(dòng)物類群有關(guān)

D先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。

A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,它們都是可遺傳的

B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對(duì)隱性基因控制的

C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人血液的顏色是紅的,這是因?yàn)檠褐泻休^多的紅細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行消化和吸收主要部位是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鏈球菌能夠生活在人體內(nèi)并吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病,鏈球菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于

A. 寄生 B. 自養(yǎng)

C. 異養(yǎng) D. 腐生

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同步練習(xí)冊(cè)答案