Question

【題目】如圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，請用圖中的字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑 ．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在[]產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是[] ， 衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ， 以避免耳被震聾．

Answer 1

【答案】
（1）G→F→E→C→A
（2）C,耳蝸
（3）F,鼓膜,迅速張口
【解析】解：（1）聽覺的形成路線為：G耳廓→外耳道→F鼓膜→E聽小骨→C耳蝸→聽神經(jīng)→A大腦皮層的聽覺中樞．（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜．引起鼓膜震動；震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．（3）在耳的結(jié)構(gòu)中，被炮聲震聾，損傷部位最可能的是鼓膜，鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時(shí)產(chǎn)生振動，鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨，聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳．當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，張開嘴巴是為了打開咽鼓管，在遇到大聲音時(shí)，口腔壓力（外界壓力）與耳朵內(nèi)的壓力不平衡，長期處于這種情況是會因?yàn)閴毫Σ疃鴮?dǎo)致鼓膜被震破．

所以答案是：（1）G→F→E→C→A（2）[C]耳蝸（3）[F]鼓膜；迅速張口（或閉嘴，同時(shí)雙手堵耳）