【題目】隨著城市人口的增多，城市垃圾已成為城市建設(shè)最難的問(wèn)題，對(duì)城市垃圾的處理下列做法不合理的（）

A. 垃圾分類 B. 使用生物分解垃圾 C. 挖坑填埋垃圾 D. 將垃圾變廢為寶

【答案】C

【解析】處理垃圾應(yīng)首先分類回收，最大限度減少資源的浪費(fèi)，根據(jù)垃圾的分類和性質(zhì)采取科學(xué)的方法處理，不能隨意丟棄、掩埋或焚燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）能觀察到染色體變化的過(guò)程為________（填字母），從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的________是一樣的．

（2）要形成圖丙中的不同組織，必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程為[]________ ， 其中分生組織的作用是________ ．

（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做________ ， 根的生活所需要的有機(jī)物由________運(yùn)輸而來(lái)．葉最外層的表皮屬于________組織，而在人體的皮膚中起保護(hù)作用的是________組織．

（4）油菜的結(jié)構(gòu)層次概括為：________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖象，圖丙是大腸桿菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）要想在顯微鏡下觀察圖乙結(jié)構(gòu)，首先要制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的_____；在制作過(guò)程中滴加碘液的目的是_____；在顯微鏡下觀察到的圖乙細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中_____（填序號(hào)）二者放大倍數(shù)的乘積。

（2）切洋蔥時(shí)，會(huì)聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____中

（3）從丙圖可以看出大腸桿菌不具有洋蔥細(xì)胞的細(xì)胞核，屬于_____生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B. 草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C. 鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 該圖中，鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來(lái)源于草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類的等級(jí)中，什么等級(jí)的植物所具有的相同特征更多

A. 屬 B. 科 C. 綱 D. 目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠，現(xiàn)將玫瑰冠的兩只雞交配產(chǎn)生的子代中有玫瑰冠和單冠的個(gè)體（用R表示顯性基因，用r表示隱性基因），下列各項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 單冠是顯性性狀

B. 子代的玫瑰冠基因都為Rr

C. 親代的玫瑰冠基因都為Rr

D. 若用子代的玫瑰冠和子代的單冠繁殖，則后代雞冠性狀比為1：1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁

B.四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C.該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲

D.四種生物中含能量最多的是丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．一種生物便是一個(gè)物種

B．種是分類的基本單位

C．分類等級(jí)越高，它所包含的生物越高等

D．分類等級(jí)越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案