【題目】“山上多植樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”的諺語(yǔ)，主要說(shuō)明森林的下列哪項(xiàng)作用（　�。�

A. 涵養(yǎng)水源 B. 降低噪聲 C. 殺滅細(xì)菌 D. 清除污染

【答案】A

【解析】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用。綠色植物通過(guò)根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。所以“山上多植樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”的諺語(yǔ)，主要說(shuō)明森林有涵養(yǎng)水源的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就紅豆杉和白楊樹(shù)的每一結(jié)構(gòu)層次組成來(lái)說(shuō)，它們的區(qū)別主要在哪一結(jié)構(gòu)層次上？（ ）

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng)

C. 器官 D. 組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（　�。�

A. 一個(gè)池塘 B. 一塊草地 C. 一塊農(nóng)田 D. 一片森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是（　�。�

A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸 C. 體內(nèi)有脊柱 D. 胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是（　�。�

A. 生活一般為異養(yǎng) B. 無(wú)成形的細(xì)胞核

C. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 生殖方式為分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究酒精對(duì)水蚤心率的影響，學(xué)校里的生物興趣小組用不同濃度的酒精溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：用滴管吸取一只水蚤放在載玻片上，滴入1-2滴蒸餾水，靜待20秒，然后用吸水紙把多余的水吸走，吸至水蚤不亂動(dòng)為止（不要把水全部吸走）。 在顯微鏡下觀察10秒內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)次數(shù)并記錄下來(lái)。重復(fù)兩次算出平均值。

步驟2：將多余的水分吸干，迅速滴入酒精溶液1-2滴，靜待20秒，然后把多余的酒精溶液吸走，吸至水蚤不亂動(dòng)為止（不要把酒精溶液全部吸走）。在顯微鏡下觀察10秒內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)次數(shù)并記錄下來(lái)。重復(fù)兩次算出平均值。

實(shí)驗(yàn)中選取十秒內(nèi)心臟跳動(dòng)在30-36次之間的成年水蚤為材料。在15℃左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們繪制出了如下曲線：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：______________________________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟1和步驟2 形成一組__________實(shí)驗(yàn)，變量是__________。

（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為什么不能只用一只水蚤做實(shí)驗(yàn)?_________________________。重復(fù)兩次算出平均值的目的是__________________________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：______________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征不能說(shuō)明爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（　�。�

A. 體表有角質(zhì)的鱗片或甲

B. 用肺呼吸，肺氣體交換能力強(qiáng)

C. 有四肢，可以在陸地上運(yùn)動(dòng)

D. 卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是草食動(dòng)物的食物來(lái)源，與肉食動(dòng)物無(wú)關(guān)．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則下列裝置組合中應(yīng)選用的是(　 　)

A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案