將浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴一滴稀釋的碘液,這時,會看到的現(xiàn)象是
[     ]
A.種皮變?yōu)樗{(lán)色
B.胚乳變?yōu)樗{(lán)色
C.胚軸變?yōu)樗{(lán)色
D.子葉變?yōu)樗{(lán)色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽)根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)和成分的有關(guān)實驗,回答以下問題:
(1)用刀片將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,可以看到種子的
胚乳
胚乳
部分很快變成藍(lán)色,這些遇碘變藍(lán)的物質(zhì)叫做
淀粉
淀粉
.剖面上沒有變藍(lán)的部分是種子的
和種皮.
(2)把一些曬干的小麥種子裝入干燥的試管中,放在酒精燈的火焰上
均勻
均勻
加熱,很快就可以看到在試管的內(nèi)壁上產(chǎn)生了許多
小水珠
小水珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

取一粒浸軟的玉米種子(果實),用刀片將種子從中央縱向剖開.在剖面上滴一滴稀釋的碘酒,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘酒染成藍(lán)色的是?( 。?

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
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      裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
      干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
      棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和
      一定的水分和充足的空氣
      一定的水分和充足的空氣
      ;
      (2)這個興趣小組共設(shè)計了
      3
      3
      組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
      乙、丙
      乙、丙
      兩個裝置作為對照實驗.
      (3)此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
      A
      A

      A.環(huán)境影響生物       B.生物適應(yīng)環(huán)境        C.生物影響環(huán)境
      (4)本探究實驗結(jié)束時,興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?
      點燃若燃燒則說明淀粉是有機物
      點燃若燃燒則說明淀粉是有機物

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      科目:初中生物 來源:廣東省月考題 題型:填空題

      用刀片將浸軟的玉米種子從中央縱向剖開,在剖面上滴一滴稀釋的碘液,用放大鏡仔細(xì)觀察,分析回答以下問題:
      (1)將碘液滴在玉米種子的橫切面上時,被染藍(lán)的部位是__________,說明其中含有__________, 玉米種子這部分的功能是___________________。
      (2)與菜豆種子相比,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____________________________________________________________________________________________。

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      同步練習(xí)冊答案
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