【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是:
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個分成兩個 ③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
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【題目】依據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.若y表示二氧化碳含量,則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化
B.若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運動前后血紅蛋白的變化
C.若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量,則a→b→c反映的是從早上到晚上罩內(nèi)氧氣的變化
D.若y表示某糧庫內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲藏時在b點比c點的效果好
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【題目】甘薯根長得肥大,其中所含得大量淀粉是由( )。
A.葉制造后通過導(dǎo)管運輸來的 B.甘薯根自己合成的
C.莖制造后通過篩管運輸來的 D.葉制造后通過篩管運輸來的
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【題目】某興趣小組仔細(xì)觀察了桃花的結(jié)構(gòu)后,繪制了下面的桃花結(jié)構(gòu)圖,請你看圖回答問題。
(1)雄蕊由【1】_________和【2】_________兩部分組成。
(2)圖中桃花的雌蕊由3__________、4____________、5____________構(gòu)成,要想得到果實,還需要雄蕊中的_________提供花粉。
(3)用解剖刀將桃的果實解剖,會發(fā)現(xiàn)桃的果皮分為三層,分別是______果皮、______果皮和______果皮。
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【題目】學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后,小王同學(xué)對自家的水稻田進行實地調(diào)查,繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖.請回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于_____.
(2)該食物網(wǎng)包含_____條食物鏈.
(3)圖中螟蟲與田鼠之間是_____關(guān)系.
(4)若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)平衡就會遭到破壞,這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的.
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【題目】分析下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)裝置①可以用于探究 是光合作用必需的原料。
(2)裝置②可以用于驗證光合作用的產(chǎn)物中有 。
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的 作用。
(4)裝置④可以探究在適宜的溫度下,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有適量的水分和 。
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【題目】下列關(guān)于消化的敘述,不正確的是( )
A.消化是把食物中的大分子有機物分解成能被細(xì)胞吸收的小分子有機物的過程
B.將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合也是消化
C.口腔中的牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌能讓饅頭變甜,這也是消化
D.消化和吸收是兩個相同的生理過程,消化就是吸收
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【題目】蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運動,這是與其_________結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的。如果蚯蚓在干燥的環(huán)境中很快就會死亡。這是因為它要依靠___________________呼吸。
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【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成____________________的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[①]細(xì)胞體和[②]_________________構(gòu)成。
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為________________________,其中結(jié)構(gòu)[④]表示___________________,其功能是_____________________________________________________________。
(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示_________________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______________。
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