【題目】不同地方的人有不同顏色的眼睛,如黑色、藍色、棕色……造成這些顏色差異的結構是( )
A. 角膜B. 晶狀體C. 鞏膜D. 虹膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。
①你的假設是:__________________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是學習行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是____。
實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?為什么?_____________________
⑤分析結果:若結果是______________________________,那么得出的結論是菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨床上常根據病人病情需要,有針對性地選用不同的成分輸血。對于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應分別給他們輸入( )
A. 全血、紅細胞、血漿、血小板
B. 血小板、紅細胞、血漿、全血
C. 血漿、紅細胞、全血、血小板
D. 血小板、全血、血漿、紅細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分裂時細胞核中染色體的變化,下列說法錯誤是
A. 由于DNA上有與生物遺傳有關的遺傳信息,細胞核在生物的遺傳中具有重要作用。
B. 細胞分裂過程中,細胞核中的染色體通過復制形成完全相同的兩份。
C. 遺傳物質在細胞的前后代沒有保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。
D. 細胞分裂形成的兩個細胞,與原來細胞的染色體是一樣的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料回答問題:星斗山國家級自然保護區(qū)位于利川、恩施、成豐三縣市境內,總面積68339公頃,是湖北省第一批省級自然保護區(qū),2003年晉升為國家級。據初步調查,保護區(qū)內有植物3906種,動物1746種。
保護區(qū)內成了一座“綠色水庫“,森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,也使得雨水更多地滲人地下,補充地下水,即使在干旱季節(jié),山上的溪流也不會干涸。這里夏無酷暑,冬有冰雪,7月平均氣溫比城區(qū)低10-15℃,是生態(tài)旅游、避暑、休閑度假勝地。
根據以上材料回答問題:
(1)星斗山自然保護區(qū)被稱為一座“綠色水庫“的原因是________.
(2)星斗山自然保護區(qū)的氣溫比城區(qū)低很多的原因除海拔高度高一些外,最主要的原因是大量的植物進行________帶走熱量、降低了氣溫.從生物與環(huán)境的關系分析,上述現象說明生物可以________環(huán)境.
(3)星斗山自然保護區(qū)內有有植物3906種,動物1746種,說明了生物具有________.
(4)為了綠化祖國美化環(huán)境,增加我國的植被面積,作為中學生,我們可以做些什么?請寫出你的建議(至少一條):________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】安全輸血應遵循什么原則?寫出參與反射的神經結構——反射弧的組成。
答:____________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A. 對生物多樣性最直觀的認識是物種的多樣性 B. 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性
C. 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 D. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的根本措施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《寂靜的春天》一書引起了世界人民對野生動物的關注。動物在自然界中的作用有( )
①維持生態(tài)平衡 ②促進物質循環(huán) ③消滅病蟲害 ④幫助植物傳粉、傳播種子
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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