【題目】植物呼吸作用對(duì)自身生命活動(dòng)最重要的作用是提供( )
A.二氧化碳
B.水分
C.氧氣
D.能量
【答案】D
【解析】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用.植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】利用呼吸作用的意義對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的?( )
A.上皮組織
B.輸導(dǎo)組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖解,回答問(wèn)題。
(1)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。圖1動(dòng)物與游泳相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器官是___;圖2動(dòng)物與飛行相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是肺和___;有助于提高圖3動(dòng)物攝食能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。
(2)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。從體表特點(diǎn)分析,圖4動(dòng)物的皮膚___,只適于在水域及其附近生活;圖5動(dòng)物的體表有___,可減少水分蒸發(fā),適于___生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于( )
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)
D.細(xì)胞膜中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( 。
①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分,每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
④產(chǎn)生新的細(xì)胞.
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱,焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。秸稈還田(填埋)既增加土壤肥力,又降低環(huán)境污染。在秸稈增加土壤肥力過(guò)程中,起主要作用的是()
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.無(wú)機(jī)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A.①②③④
B.①③⑤⑦
C.④⑤⑥⑦
D.②③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究,某學(xué)習(xí)小組在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中,在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土(如下圖所示),中線為界,一側(cè)蓋上不透明紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。圖中5只鼠婦大小不一,且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后,開始觀察它們的動(dòng)向,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該小組同學(xué)探究的問(wèn)題是:_____________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:____________________________________________________________
(3)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____。這樣除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____。
(4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程劃線部分有3處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出1處并改正:__________________________________。
(5)6個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。
環(huán)境 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 平均值 |
明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
陰暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
(6)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,需要計(jì)算全班各組的_____。
(7)分析全班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:_________________________________________
(8)第1組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有較大差距,對(duì)此現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是_____受到了驚擾。
(9)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手在耳后輕壓,可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”的根本原因是( )
A.呼吸的快慢
B.脈搏的頻率
C.心臟的收縮和舒張
D.動(dòng)脈管壁的收縮和舒張
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